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小明用一个有30°角的直角三角板估测他们学校的旗杆AB的高度.他将30°角的直角边水平放在1.5米高的支架CD上,三角板的斜边与旗杆的顶点在同一直线上,他又量得DB的距离为10米.试求旗杆AB的高度(精确到0.1米)
∵EC=10米,CD=1.5米,∠ACE=30°,
在Rt△AEC中,tan∠ACE=
AE
EC
=
AE
10

∴AE=tan30°×10≈5.77,
∴AB=AE+EB=5.77+1.5=7.27≈7.3(米).
答:旗杆AB的高度为7.3米.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

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2
≈1.414,
3
≈1.732

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如图,坡角为30°的斜坡上两树间的水平距离AC为2
3
mm
,则两树间的坡面距离AB为(  )
A.4mmB.
3
mm
C.
4
3
3
mm
D.4
3
mm

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

一颗位于地球上空的气象卫星S,对地球上某区域天气系统的形成和发展进行监测.如图,当卫星S位于地球表面上A点的正上方时,其监测区域的最远点为B点,已知被监测区域中A,B两点间距离(即
AB
的长)约为1730km,试求出卫生S距地球表面的高度SA约是多少km?

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,已知△ABC中,∠BAC=30度,∠ACB=90度,BD平分∠ABC,DE⊥AC于D,交AB于点E.若BC的长为3cm,求DE的长.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=
3
,BC=3,解这个直角三角形.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

设a,b,c是△ABC的三个内角∠A,∠B,∠C所对边的长,且∠A=60°,求
c
a+b
+
b
a+c

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

在一次数学活动课上,老师带领学生去测一条东西流向的河宽(如图所示),小明同学在河南岸点A处观测到河对岸岸边有一点C,测得C在点A东偏北29°的方向上,沿河岸向正东前行30米到达B处,测得C在点B东偏北45°的方向上,请你根据以上数据,帮助小明同学计算出这条河的宽度.(参考数据:sin20°≈
1
2
,tan29°≈
3
5

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