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如图,是半圆的直径,为圆心,是半圆的弦,且.

 (1)判断直线是否为的切线,并说明理由;

(2)如果,求的长。

(1)PD是⊙O的切线

连接OD,∵OB=OD,∴∠2=∠PBD.又∵∠PDA=∠PBD.∴∠PBD=∠2.

又∵AB是半圆的直径,∴∠ADB=90°.即∠1+∠2=90°. ∴∠1+∠PDA=90°,即OD⊥PD.

∴PD是⊙O的切线.

(2)方法一:

∵∠BDE=60°, ∠ODE=60°, ∠ADB=90°,∴∠2=30°, ∠1=60°.

∵OA=OD,∴△AOD是等边三角形。∴∠POD=60°.∴∠P=∠PDA=30°.

在直角△PDO中,设OD=x,∴,∴x1=1,x2=-1(不合题意,舍去)∴PA=1.

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科目:初中数学 来源: 题型:

(2013•南昌)如图AB是半圆的直径,图1中,点C在半圆外;图2中,点C在半圆内,请仅用无刻度的直尺按要求画图.
(1)在图1中,画出△ABC的三条高的交点;
(2)在图2中,画出△ABC中AB边上的高.

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如图,是半圆的直径,过点作弦的垂线交半圆 于点,交于点使

(1)判断直线与圆的位置关系,并证明你的结论;

(2)若,求的长.

 

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如图,是半圆的直径,过点作弦的垂线交半圆 于点,交于点使

(1)判断直线与圆的位置关系,并证明你的结论;
(2)若,求的长.

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如图AB是半圆的直径,图1中,点C在半圆外;图2中,点C在半圆内,请仅用无刻度的直尺按要求画图.

(1)在图1中,画出△ABC的三条高的交点;

(2)在图2中,画出△ABC中AB边上的高.

 

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