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(2012•遂宁)某车间5名工人日加工零件数分别为6,10,4,5,4,则这组数据的中位数和众数分别是(  )
分析:中位数是将一组数据按照由小到大(或由大到小)的顺序排列,如果数据的个数是奇数,则处于中间位置的数就是这组数据的中位数.本题中应是第3个数.
众数是指一组数据中出现次数最多的数据.4出现2次.
解答:解:∵数据由低到高排序为:4,4,5,6,10,
∴中位数为5;
∵4出现了2次,次数最多,
∴众数是4.
故选B.
点评:本题为统计题,考查众数与中位数的意义,比较简单.一组数据中出现次数最多的数据叫做众数;中位数是将一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(最中间两个数的平均数),叫做这组数据的中位数,如果中位数的概念掌握得不好,不把数据按要求重新排列,就会出错.
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科目:初中数学 来源: 题型:

(2012•遂宁)我市某中学艺术节期间,向全校学生征集书画作品.九年级美术王老师从全年级14个班中随机抽取了4个班,对征集到的作品的数量进行了分析统计,制作了如下两幅不完整的统计图.

(1)王老师采取的调查方式是
抽样调查
抽样调查
(填“普查”或“抽样调查”),王老师所调查的4个班征集到作品共
12
12
件,其中B班征集到作品
3
3
件,请把图2补充完整;
(2)王老师所调查的四个班平均每个班征集作品多少件?请估计全年级共征集到作品多少件?
(3)如果全年级参展作品中有5件获得一等奖,其中有3名作者是男生,2名作者是女生.现在要在其中抽两人去参加学校总结表彰座谈会,求恰好抽中一男一女的概率.(要求写出用树状图或列表分析过程)

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