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    小虫在小方格上沿着小方格的边爬行，它的起始位置是A（2，2）先爬到B（2，4），再爬到C（5，4），最后爬到D(5,6)，则小虫共爬了


    1. A.
      7个单位长度
    2. B.
      5个单位长度
    3. C.
      4个单位长度
    4. D.
      3个单位长度
    A
    本题考查了平面直角坐标系内点的位置的变化，注意小虫是沿横坐标爬行还是沿纵坐标爬行即可. 分析小虫的爬行路线即可得解．
    解：从A（2，2），爬行到B（2，4），爬行了4-2=2个单位，
    再爬行到C（5，4），又爬行了5-2=3个单位，
    最后爬行到D（5，6），又爬行了6-4=2个单位，
    所以小虫一共爬行了2+3+2=7个单位．
    故选A．
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    如图，一只甲虫在5×5的方格（每小格边长为1）上沿着网格线运动。它从A处出发去看望B、C、D处的其它甲虫，规定：向上向右走为正，向下向左走为负。如果从A到B记为：A→B（＋1，＋4），从B到A记为：A→B（－1，－4），其中第一个数表示左右方向，第二个数表示上下方向，那么图中
    （1）A→C（   ，   ），B→C（   ，   ）,C→   （＋2，  ）；
    （2）若这只甲虫的行走路线为A→B→C→D，请计算该甲虫走过的路程；
    （3）若这只甲虫从A处去甲虫P处的行走路线依次为（＋2，＋2），（＋2，－1），（－2，＋3），（－1，－2），请在图中标出P的位置。
    （4）请你为这只甲壳虫设计一种从A处去往E处的路线。

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    科目：初中数学 来源：2012-2013学年江苏扬州江都麾村中学七年级第一次月考数学试题（解析版） 题型：解答题

    阅读理解题（本题共14分）

    如图，一只甲虫在5×5的方格（每小格边长为1）上沿着网格线运动。它从A处出发去看望B、C、D处的其它甲虫，规定：向上向右走为正，向下向左走为负。如果从A到B记为：A→B（＋1，＋4），从B到A记为：A→B（－1，－4），其中第一个数表示左右方向，第二个数表示上下方向，那么图中

    （1）A→C（    ，    ），B→C（    ，    ）,C→    （＋2，   ）；

    （2）若这只甲虫的行走路线为A→B→C→D，请计算该甲虫走过的路程；

    （3）若这只甲虫从A处去甲虫P处的行走路线依次为（＋2，＋2），（＋2，－1），（－2，＋3），（－1，－2），请在图中标出P的位置。

    （4）请你为这只甲壳虫设计一种从A处去往E处的路线。

     

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    科目：初中数学 来源：2012-2013学年江苏扬州江都区双沟中学七年级10月练习数学试卷（解析版） 题型：解答题

    阅读理解题（本题共14分）

    如图，一只甲虫在5×5的方格（每小格边长为1）上沿着网格线运动。它从A处出发去看望B、C、D处的其它甲虫，规定：向上向右走为正，向下向左走为负。如果从A到B记为：A→B（＋1，＋4），从B到A记为：A→B（－1，－4），其中第一个数表示左右方向，第二个数表示上下方向，那么图中

    （1）A→C（    ，    ），B→C（    ，    ）,C→    （＋2，   ）；

    （2）若这只甲虫的行走路线为A→B→C→D，请计算该甲虫走过的路程；

    （3）若这只甲虫从A处去甲虫P处的行走路线依次为（＋2，＋2），（＋2，－1），（－2，＋3），（－1，－2），请在图中标出P的位置。

    （4）请你为这只甲壳虫设计一种从A处去往E处的路线。

     

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    科目：初中数学 来源：2012年人教版七年级下第六章第二节平面直角坐标系的应用练习卷（解析版） 题型：选择题

    小虫在小方格上沿着小方格的边爬行，它的起始位置是A（2，2）先爬到B（2，4），再爬到C（5，4），最后爬到D(5,6)，则小虫共爬了（           ）

    A、7个单位长度     B、5个单位长度     C、4个单位长度     D、3个单位长度

     

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