(2014山东淄博)如图是三个大小不等的正方体拼成的几何体，其中两个较小正方体的棱长之和等于大正方体的棱长．该几何体的主视图、俯视图和左视图的面积分别是S1，S2，S3，则S1，S2，S3的大小关系是( )
A．S1＞S2＞S3
B．S3＞S2＞S1
C．S2＞S3＞S1
D．S1＞S3＞S2
科目：初中数学 来源：2015年人教版初中数学九年级下册期末练习卷（解析版） 题型：解答题
如图，在直角梯形OABC中，BC∥AO，∠AOC＝90°，点A，B的坐标分别为(5，0)，(2，6)，点D为AB上一点，且BD＝2AD，双曲线
(k＞0)经过点D，交BC于点E．
(1)求双曲线的解析式；
(2)求四边形ODBE的面积．
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科目：初中数学 来源：2015年人教版初中数学九年级下册期末练习卷（解析版） 题型：选择题
(2014山东潍坊)已知一次函数y1＝kx＋b(k＜0)的图象与反比例函数
(m≠0)的图象交于A，B两点，其横坐标分别是－1和3，则当y1＞y2时，实数x的取值范围是( )
A．x＜－1或0＜x＜3
B．－1＜x＜0或0＜x＜3
C．－1＜x＜0或x＞3
D．0＜x＜3
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科目：初中数学 来源：2015年人教版初中数学九年级下册第29章练习卷（解析版） 题型：填空题
(2014浙江湖州)如图，由四个小正方体组成的几何体中，若每个小正方体的棱长都是1，则该几何体的俯视图的面积是________．
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科目：初中数学 来源：2015年人教版初中数学九年级下册第29章练习卷（解析版） 题型：选择题
(2014黑龙江牡丹江)如图是由高和直径相同的5个圆柱搭成的几何体，则其左视图是( )
A．
B．
C．
D．
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科目：初中数学 来源：2015年人教版初中数学九年级下册第28章练习卷（解析版） 题型：解答题
如图，山上有一座铁塔，山脚下有一矩形建筑物ABCD，且建筑物周围没有开阔平整地带．该建筑物顶端宽度AD和高度DC都可直接测得，从A、D、C三点可看到塔顶端H．可供使用的测量工具有皮尺、测角仪．
（1）请你根据现有条件，充分利用矩形建筑物，设计一个测量塔顶端到地面高度HG的方案．具体要求如下：①测量数据尽可能少；②在所给图形上，画出你设计的测量平面图，并将应测数据标记在图形上（如果测A、D间距离，用m表示；如果测D、C间距离，用n表示；如果测角，用α、β、γ表示）；
（2）根据你测量的数据，计算塔顶端到地面的高度HG（用字母表示，测角仪高度忽略不计）．
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科目：初中数学 来源：2015年人教版初中数学九年级下册第28章练习卷（解析版） 题型：选择题
(2014江苏连云港)如图，若△ABC和△DEF的面积分别为S1，S2，则( )
A．
B．
C．S1＝S2
D．
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科目：初中数学 来源：2015年人教版初中数学九年级下册29.1练习卷（解析版） 题型：解答题
图①②是晓东同学在进行“居民楼高度、楼间距对住户采光影响问题”的研究时画的两个示意图．请你阅读相关文字，解答下面的问题．
(1)图①是太阳光线与地面所成角度的示意图．冬至的正午时刻，太阳光线直射在南回归线(南纬23.5°)B地上，在地处北纬36.5°的A地，太阳光线与地面水平线l所成的角为α，试借助图①求α的度数．
(2)图②是乙楼高度、楼间距对甲楼采光影响的示意图．甲楼地处A地，其二层住户南面窗户的下端距地面3.4m，现要在甲楼正南面建一幢高度为22.3m的乙楼，为不影响甲楼二层住户(一层为车库)的采光，两楼之间的距离至少应为多少米？(精确到1m)
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B．
D．