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    x与-1的差与（x-1）的值的数学公式相等，可列方程为 ________．

    x-（-1）=（x-1）
    分析：首先理解题意找出题中存在的等量关系：x与-1的差=（x-1）的值的，根据等量关系列方程即可．
    解答：x与-1的差即是x-1，（x-1）的值的就是（x-1），根据相等关系可列方程为：x-（-1）=（x-1）．
    点评：列方程解应用题的关键是找出题目中的相等关系．
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    科目：初中数学 来源： 题型：阅读理解

    请先阅读下列一段文字，然后解答问题：
    有这样一段叙述：“要比较a与b的大小，可以先求出a与b的差，再看这个差是正数、负数还是零，”由此可见，要判断两个代数式值的大小，只要考虑它们的差就可以．
    问题：甲、乙两人两次同时在同一粮店购买粮食（假设两次购买粮食的单价不相同）甲每次购买粮食100kg，乙每次购粮用去100元．
    （1）设第一、第二次购粮单价分别为x元/kg和y元/kg，用含x、y的代数式表示：甲两次购买粮食共需付粮款
     
    元，乙两次共购买
     
    kg粮食．若甲两次购粮的平均单价为每千克q1元，乙两次购粮的平均单价和每千克q2元，则q1=
     
    ，q2=
     
    ．
    （2）若规定：谁两次购粮的平均单价低，谁的购粮方式就更合算，请你判断甲、乙两人的购粮方式哪一个更合算，并说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    x与-1的差与（x-1）的值的
    12
    相等，可列方程为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    列式表示下列各量．
    （1）甲每小时做x个零件，则他8h做了
    8x
    8x
    个零件，做80个零件需要
    80
    x
    80
    x
    h；
    （2）若轮船在静水中航行的速度是a km/h，水流的速度是b km/h，则轮船顺水航行的速度是
    a+b
    a+b
    km/h，逆水航行的速度是
    a-b
    a-b
    km/h；
    （3）x与4的差与y的商是
    x-4
    y
    x-4
    y
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    同学们都知道，|4-（-2）|表示4与-2的差的绝对值，实际上也可理解为4与-2两数在数轴上所对应的两点之间的距离；同理|x-3|也可理解为x与3两数在数轴上所对应的两点之间的距离．试探索：
    （1）|4-（-2）|=
    6
    6
    ．
    （2）找出所有符合条件的整数x，使|x-4|+|x+2|=6成立．
    （3）由以上探索猜想，对于任何有理数x，|x-3|+|x-6|是否有最小值？如果有，写出最小值；如果没有，说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    -2
    2
    3
    与-
    1
    3
    的差与-1
    1
    2
    的和是
    -
    23
    6
    -
    23
    6
    ．

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