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某人买了60分和80分的邮票共21枚,用去了14.4元,则60分和80分的邮票各买了
 
枚.
考点:二元一次方程组的应用
专题:
分析:首先设60分和80分的邮票各x枚,y枚,根据题意可得等量关系:①邮票共21枚;②共面值14.4元,根据等量关系列出方程组即可.
解答:解:设60分和80分的邮票各x枚,y枚,由题意得:
0.6x+0.8y=14.4
x+y=21

解得:
x=12
y=9

故答案为:12枚,9.
点评:此题主要考查了二元一次方程组的应用,关键是正确理解题意,找出题目中的等量关系,列出方程组.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)11点25分时,时针与分钟的夹角是
 
°
(2)用度分秒表示18.84°为
 
,用度表示30°19′27″为
 

(3)平面内两两相交的4条直线,其交点个数最少为
 
个,最多
 
个.

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科目:初中数学 来源: 题型:

一个直角三角形的两条边长分别为3和4,那么此三角形的斜边长为(  )
A、5
B、4
C、5或
7
D、5或4

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科目:初中数学 来源: 题型:

把下列这张售货单填完整,并解答问题.
(1)王老师买了5盒毛笔需要多少钱?
(2)600元能买到几盒钢笔?
 商品名称 单价(元) 数量(盒) 总价(元)
 铅笔 23
 
 
 483
 钢笔 120 12
 
 
 毛笔
 
 
 18 558

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如图,将一块直角三角形纸板的直角顶点放在C(1,
1
2
)处,两直角边分别与x,y轴平行,纸板的另两个顶点A,B恰好是直线y=kx+
9
2
与双曲线y=
m
x
(m>0)的交点.
(1)用m的代数式表示点A,B的坐标;
(2)求直线和双曲线的表达式;
(3)设双曲线y=
m
x
(m>0)在A,B之间的部分为L,让一把三角尺的直角顶点P在L上滑动,两直角边始终与坐标轴平行,且与线段AB交于M,N两点,请探究是否存在点P使得MN=
1
2
AB?若存在求出点的坐标,若不存在请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

有位财主临终前将一块平行四边形的田地分给两个儿子,如图①,O为田中一口井,他决定把相对的两块三角形的田地(△AOB、△COD)给大儿子,剩下的全部给小儿子,这口井两家何用.遗嘱公布之后,亲友们议论纷纷,有的说这样太不公平.聪明的同学,你认为这样公平吗?如图②,你能否找到一个简捷方法,将这块地分成两块,两个儿子分得的地一样大,而且公用这口井?

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科目:初中数学 来源: 题型:

Rt△ABC中,已知∠C=90°,∠B=50°,点D在边BC上,BD=2CD(如图),把△ABC绕着点D逆时针旋转m(0<m<180)度后,如果点B恰好落在初始Rt△ABC的边上,那么m的值为(  )
A、60B、120
C、80或120D、无法计算

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,△ABC的周长是24,M是AB的中点,MC=MA=5,则△ABC的面积是多少?

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科目:初中数学 来源: 题型:

请构造一个以
x=ab
y=a2+b2
为解的二元一次方程.

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