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    计算  (
    		5
    -2)0-|-3|+
    		(-2)2
    +(
    1
    2
    )-1    ．
    考点：实数的运算,零指数幂,负整数指数幂
    专题：计算题
    分析：原式第一项利用零指数幂法则计算，第二项利用负数的绝对值等于它的相反数化简，第三项利用二次根式的化简公式化简，最后一项利用负指数幂法则计算，即可得到结果．
    解答：解：原式=1-3+2+2
    =2．
    点评：此题考查了实数的运算，涉及的知识有：零指数幂、负指数幂，特殊角的三角函数值，绝对值的代数意义，熟练掌握法则是解本题的关键．
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    举出一种图形是轴对称图形，不是中心对称图形，
     
    ．

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    如图，以△ABC的直角边AB为直径的半圆O与斜边AC交于点D，E是BC边的中点．若AD、AB的长是方程x2-10x+24=0的两个根，则DE的长为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算题：
    （1）
    		4
    +
    327
    -
    		16
    ；
    （2）
    		(-5)2
    +|
    		3
    -2|+(-1)0    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：|-4|-（π-3）0×(-1)2011-(-
    1
    2
    )-2+
    3-8
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    1
    4
    		tan45°
    -
    		3cos230°
    +(π-sin52°)0    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    函数y=
    1
    2x+1
    中自变量x的取值范围是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知点A（x1，6），B（x2，-2），C（x3，-4）都是反比例函数y=-
    a2
    x
    （a≠0）图象上的点，则x1，x2，x3的大小关系是（　　）
    A、x1＜x2＜x3
    B、x1＜x3＜x2
    C、x3＜x2＜x1
    D、x2＜x3＜x1

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知|3x-2y-1|+
    		5x+7y-12
    =0    ，求6x+3y的平方根．

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