阅读理解:若A.B.C为数轴上三点.若点C到A的距离是点C到B的距离2倍.我们就称点C是点是[A.B]的好点．(1)如图1.点A表示的数为-1.点B表示的数为2．表示1的点C到点A的距离是2.到点B的距离是1.那么点C是[A.B]的好点, 又如.表示0的点D到点A的距离是1.到点B的距离是2.那么点D不是[A.B]的好点.但点D是[B.A]的好点．知识运用:(2)如图2.M.N为数轴上两点.点M所表示的� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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6．阅读理解：若A、B、C为数轴上三点，若点C到A的距离是点C到B的距离2倍，我们就称点C是点是【A，B】的好点．
（1）如图1，点A表示的数为-1，点B表示的数为2．表示1的点C到点A的距离是2，到点B的距离是1，那么点C是【A，B】的好点；又如，表示0的点D到点A的距离是1，到点B的距离是2，那么点D不是【A，B】的好点，但点D是【B，A】的好点．（请在横线上填是或不是）知识运用：
（2）如图2，M、N为数轴上两点，点M所表示的数为4，点N所表示的数为-2．数0所表示的点是【M，N】的好点；
（3）如图3，A、B为数轴上两点，点A所表示的数为-20，点B所表示的数为40．现有一只电子蚂蚁P从点B出发，以4个单位每秒的速度向左运动，到达点A停止．当经过5或10秒时，P、A和B中恰有一个点为其余两点的好点？

分析（1）根据定义发现：好点表示的数到【A，B】中，前面的点A是到后面的数B的距离的2倍，从而得出结论；
（2）点M到点N的距离为6，分三等分为份为2，根据定义得：好点所表示的数为0；
（3）根据题意得：PB=4t，AB=40+20=60，PA=60-4t，由好点的定义可知：分两种情况列式：①PB=2PA；②PA=2PB；可以得出结论．

解答解：（1）如图1，∵点D到点A的距离是1，到点B的距离是2，
根据好点的定义得：DB=2DA，
那么点D不是【A，B】的好点，但点D是【B，A】的好点；
（2）如图2，4-（-2）=6，6÷3×2=4，
即距离点M4个单位，距离点N2个单位的点就是所求的好点0；
∴数0所表示的点是【M，N】的好点；
（3）如图3，由题意得：PB=4t，AB=40+20=60，PA=60-4t，
点P走完所用的时间为：60÷4=15（秒），
当PB=2PA时，即4t=2（60-4t），t=10（秒），
当PA=2PB时，即2×4t=60-4t，t=5（秒），
∴当经过5秒或10秒时，P、A和B中恰有一个点为其余两点的好点；
故答案：（1）不是，是；（2）0；（3）5或10．

点评本题考查了数轴及数轴上两点的距离、动点问题，熟练掌握动点中三个量的数量关系式：路程=时间×速度，认真理解新定义：好点表示的数是与前面的点A的距离是到后面的数B的距离的2倍，列式可得结果．

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