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17.如图,正方形ABCD的顶点C在直线a上,且点B、D到a的距离BM、DN分别是1,2,则这个正方形的边长是$\sqrt{5}$.

分析 先证明△BMC≌△NCD,再用勾股定理即可求解.

解答 解:∵∠MBC+∠BCM=∠NCD+∠BCM=90°
∴∠MBC=∠NCD
在△BMC和△NCD中
$\left\{\begin{array}{l}{∠MBC=∠NCD}\\{∠BMC=∠CND=90°}\\{BC=CD}\end{array}\right.$
∴△BMC≌△NCD
∴MC=ND=2
∴BC=$\sqrt{{1}^{2}+{2}^{2}}$=$\sqrt{5}$.
故答案为:$\sqrt{5}$.

点评 本题考查了三角形全等的判定和勾股定理以及正方形的性质的应用,熟练的运用全等三角形的判定是解决问题的关键.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

2.如图,已知相交直线AB和CD及另一直线MN,如果要在MN上找出与AB,CD距离相等的点,方法是分别作∠AOD及∠AOC的平分线OE与OF,这样的点至少有1个,最多有2个.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

8.下列式子正确的是(  )
A.$\sqrt{16}$=±4B.$\sqrt{(-\frac{1}{3})^{2}}$=$\frac{1}{3}$C.$\sqrt{-1\frac{7}{9}}$=-1$\frac{1}{3}$D.$\root{3}{-9}$=-3

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

5.计算:
(1)5x3•2x2y
(2)105÷10-1×100
(3)($\frac{1}{4}$x2y32÷($\frac{3}{4}$x3y4)•(-4xy)
(4)($\frac{m}{2}$+n)2-($\frac{m}{2}$-n)2-2mn.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

12.某中学随机抽查了50名学生,了解他们一周的课外阅读时间,结果如表所示:
时间(小时)4567
人数1020155
则这50名学生一周的平均课外阅读时间是5.3小时.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

2.若关于x的方程$\frac{x}{x-4}$=2+$\frac{a}{x-4}$有增根,则a的值为(  )
A.-4B.2C.0D.4

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.某工厂承接了一批纸箱加工任务,用如图1所示的长方形和正方形纸板(长方形的宽与正方形的边长相等)加工成如图所示的竖式与横式两种无盖的长方形纸箱.(加工时接缝材料不计)

(1)该工厂原计划用若干天加工纸箱200个,后来由于对方急需要货,实际加工时每天加工速度时原计划的1.5倍,这样提前2填超额完成了任务,且总共比原计划多加工40个,问原计划每天加工纸箱多少个;
(2)若该厂购进正方形纸板1000张,长方形纸板2000张.问竖式纸盒,横式纸盒各加工多少个,恰好能将购进的纸板全部用完;
(3)该工厂某一天使用的材料清单上显示,这天一共使用正方形纸板50张,长方形纸板a张,全部加工成上述两种纸盒,且120<a<136,试求在这一天加工两种纸盒时,a的所有可能值.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

6.如图,已知S△ABC=12,AD平分∠BAC,且AD⊥BD于点D,则S△ADC的值是(  )
A.10B.8C.6D.4

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

7.在平均数、众数、方差、频率这些统计量中,表示一组数据波动程度的量是方差.

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