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    下列各式：①　②　③　④(2x－3)－1　⑤　⑥．其中分式的个数应为

    [　　]

    A．2个

    B．3个

    C．4个

    D．5个

    答案：C
    解析：

    　　评析：解决此类概念识别题的关键是弄清分式的概念，了解代数式、有理式、无理式、整式、分式的分类体系．


    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源：数学教研室 题型：013

    下列各式是完全平方式的是

    A．　　  x2＋2xy＋4y2　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 

    B． 25a2＋10ab＋b2

    C．　　  p2＋pq＋q2　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  

    D．m2－2mn＋n2

     

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    科目：初中数学 来源：数学教研室 题型：013

    下列各式中，不能用平方差公式分解因式的是

    A．　　 －x4－y4　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  

    B． －4m2＋n2

    C．－x4　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 

    D．(a＋b)2－81

     

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    科目：初中数学 来源：数学教研室 题型：044

    　　把下列各式分解因式．

    　　(1)4x(a-B)+(B2-a2)；　　　　　　　　　　　(2)(a2+B2)2-4a2B2；

    　　(3)x4+2x2-3；　　　　　　　　　　　　　　(4)(x+y)2-3(x+y)+2；

    　　(5)x3-2x2-3x；　　　　　　　　　　　　　 (6)x3-3x2-4x+12；

    　　(7)4a2-B2+6a-3B　　　　　　　　　　　　　(8)2x3y+8x2y2+8xy3；

     

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    科目：初中数学 来源：数学教研室 题型：022

    下列各式 －，3xy，a2－b2，，2x ＞1，－x，0.5＋x中，是整式的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　   ，是单项式的是　　　　　　　　　，是多项式的是　　　　　　　　　　　．

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    把下列各式因式分解
    （1）2x2-4x　　　　　　　　
    （2）a2b2-a2c2
    （3）8a3b2-12ab3c+6a3b2c
    （4）8a（x-a）+4b（a-x）-6c（x-a）
    （5）-x5y3+x3y5
    （6）（a+b）2-9（a-b）2　　　　　　　　　　　　
    （7）-8ax2+16axy-8ay2
    （8）5m（x-y）2+10n（y-x）3
    （9）（a2+1）2-4a2
    （10）m2+2n-mn-2m
    （11）（a2-4a+4）-c2
    （12）x2+6x-27　　　　　　　　　　　
    （13）9+6（a+b）+（a+b）2
    （14）（x+3y）2+（2x+6y）（3y-4x）+（4x-3y）2．

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