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    小明用两根同样长的竹棒做对角线，制作四边形的风筝，则该风筝的形状一定是（ 　）

    A．矩形B．正方形C．等腰梯形D．无法确定

    D

    解析试题分析：根据对角线相等的四边形有正方形，矩形，等腰梯形，一般的四边形等，即可作出判断.
    用两根同样长的竹棒做对角线，制作四边形的风筝，
    则该风筝的形状可能是正方形，矩形，等腰梯形，一般的四边形等，
    所以是无法确定．
    故选D．
    考点：多边形的对角线
    点评：多边形的对角线的性质是初中数学的重点，贯穿于整个初中数学的学习，是中考中比较常见的知识点，一般难度不大，需熟练掌握.

    练习册系列答案
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    课题
    		测量教学楼高度
    方案
    		一
    		二
     
    图示


    测得数据
    		CD=6.9m，∠ACG=22°，∠BCG=13°，
    		EF=10m，∠AEB=32°，∠AFB=43°
    参考数据
    		sin22°≈0.37，cos22°≈0.93，tan22°≈0.40，sin13°≈0.22，cos13°≈0.97，tan13°≈0.23
    		sin32°≈0.53，cos32°≈0.85，tan32°≈0.62
    sin43°≈0.68，cos43°≈0.73，tan43°≈0.93
    请你选择其中的一种方法，求教学楼的高度（结果保留整数）

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    如图所示的立体图形是由几个小正方体组成的一个几何体，这个几何体从上面看到的形状图是_____________.（填A或B或C或D）

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