| A. | 1 | B. | $\sqrt{2}$ | C. | $\sqrt{3}$ | D. | 2 |
分析 由AB垂直于BC,得到三角形ABC为直角三角形,进而由AB及BC的长,利用勾股定理求出AC的长,由AC垂直于CD,得到三角形ACD为直角三角形,由AC及CD的长,利用勾股定理求出AD的长,由DE垂直于AD,得到三角形ADE为直角三角形,由AD及DE的长,利用勾股定理即可求出AE的长.
解答 解:∵BC⊥AB,CD⊥AC,AC⊥DE,
∴∠B=∠ACD=∠ADE=90°,
∵AB=BC=CD=DE=1,
∴由勾股定理得:AC=$\sqrt{{1}^{2}+{1}^{2}}$=$\sqrt{2}$;
AD=$\sqrt{(\sqrt{2})^{2}+{1}^{2}}$=$\sqrt{3}$;
AE=$\sqrt{(\sqrt{3})^{2}+{1}^{2}}$=2.
故选D.
点评 此题考查了勾股定理的运用,熟练掌握勾股定理是解本题的关键.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | -$\frac{1}{9}$a4b3 | B. | $\frac{1}{9}$a2b6 | C. | -$\frac{1}{9}$a4b6 | D. | $\frac{1}{9}$a4b6 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 3尺 | B. | 4尺 | C. | 4.55尺 | D. | 5尺 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 1种 | B. | 2种 | C. | 3种 | D. | 4种 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 4 | B. | 3 | C. | 2 | D. | 1 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 3 | B. | 4 | C. | 2 | D. | 1 |
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