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    已知，，则式子=    ．
    【答案】分析：先计算出ab=，a+b=，然后把式子化为=，把它们的值代入即可．
    解答：解：=，
    =，
    =，
    =4．
    故答案为：4．
    点评：本题考查了二次根式的混合运算，要掌握好运算顺序及各运算律．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （2012•黄冈）下列说法中
    ①若式子
    		x-1
    有意义，则x＞1．
    ②已知∠α=27°，则∠α的补角是153°．
    ③已知x=2是方程x2-6x+c=0的一个实数根，则c的值为8．
    ④在反比例函数y=
    k-2
    x
    中，若x＞0时，y随x的增大增大，则k的取值范围是k＞2．
    其中正确命题有（　　）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列说法中
    ①若式子
    		x-1
    有意义，则x＞1．
    ②已知∠α=27°，则∠α的补角是153°．
    ③已知x=2是方程x2-6x+c=0的一个实数根，则c的值为8．
    ④在反比例函数y=
    k-2
    x
    中，若x＞0时，y随x的增大而增大，则k的取值范围是k＞2．
    其中正确命题有（　　）

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    科目：初中数学 来源：2012-2013学年江苏致远中学七年级假期作业数学试卷（解析版） 题型：选择题

    已知:,,,,…,若

    符合前面式子的规律,则的值为

    A.179               B.140               C.109             D.210

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    已知，数学公式，则式子数学公式=________．

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