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    合并同类项的法则是：同类项的（    ）相加，所得结果作为（    ），（    ）不变。
    系数，系数，字母和字母的指数
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    5、由方程3x-5=2x-4变形得3x-2x=-4+5，那么这是根据（　　）变形的．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    整式的加减，实际上就是
    去括号
    去括号
    和
    合并同类项
    合并同类项
    ．
    进行整式加减运算的一般步骤是：（1）根据去括号法则去掉括号；（2）准确找出
    同类项
    同类项
    ，按照合并同类项法则合并同类项．
    在解决求代数式的值的题目时，应运用整式的加减先
    化简
    化简
    ，即：有括号的先去括号，再合并同类项，最后代值进行计算．
    与整式的加减有关的题型，一般是与其他知识结合的综合应用题，如对含有绝对值符号的式子的化简，用整体思想进行
    整体代入
    整体代入
    的求值题等等．

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    科目：初中数学 来源：学习周报　数学　华师大七年级版　2009－2010学年　第10期　总第166期 华师大版 题型：022

    (1)所含________相同，并且相同字母的________也相等的项叫做同类项．所有的常数项都是同类项．

    (2)合并同类项的法则：把同类项的________相加，所得的结果作为系数，字母和字母的指数保持不变．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列计算正确的是（　　）

    　

    A．

    a2+a3=a5

    B．

    a6÷a2=a3

    C．

    a2•a3=a6

    D．

    （a4）3=a12

    分析：根据合并同类项的法则、同底数幂的乘除法则及幂的乘方法则，结合各选项进行判断即可

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