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“五一”期间,新华都商场贴出促销海报(图3).在商场活动期间,小美同学随机调查了部分参与活动的顾客,并将调查结果绘制了两幅不完整的统计图.请你根据图中的信息回答下列问题:
(1)王莉同学随机调查的顾客有
 
人;
(2)请将统计图1补充完整;
(3)在统计图2中,“0元”部分所对应的圆心角是
 
度;
(4)若商场每天约有2000人次摸奖,请估算商场一天送出的购物券总金额是多少元?
考点:条形统计图,用样本估计总体,扇形统计图
专题:
分析:(1)根据5元的有40人,占总人数的20%即可求得总人数;
(2)利用总人数减去其它奖项的人数即可求得获奖20元的人数,即可作出统计图;
(3)利用“0元”部分所占的比例乘以360度即可求解;
(4)求出平均获奖金额然后乘以总人数2000即可求解.
解答:解:(1)王莉同学随机调查的顾客人数是:40÷20%=200(人),
故答案是:200;

(2)获奖是20元的人数:200-120-40-10=30(人),
补图如下:


(3)“0元”部分所对应的圆心角是:
120
200
×360=216°,
故答案是:216;

(4)根据题意得:
120×0+40×5+30×20+10×50
200
×2000=13000(元),
答:商场一天送出的购物券总金额是13000元.
点评:本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用,读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.
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A、y=2(x-2)2+2
B、y=2(x+2)2-2
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(1)在这次调查中,一共抽取了
 
名学生,α=
 
%;
(2)补全条形统计图;
(3)扇形统计图中C级对应的圆心角为
 
度;
(4)若该校共有2000名学生,请你估计该校D级学生有多少名?

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计算:
12
-4sin60°+(π+2)0+(
1
2
-2

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名学生,计算扇形统计图中m=
 

(2)补全条形统计图.
(3)请你估计其中有多少名学生选择升入四星普通高中.

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3

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