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    如图，若∠A=60°，AC=20m，则BC大约是（结果精确到0.1m） （　　）
    A．34.64mB．34.6mC．28.3mD．17.3m
    B
    首先计算出∠B的度数，再根据直角三角形的性质可得AB=40m，再利用勾股定理计算出BC长即科．
    解：∵∠A=60°，∠C=90°，
    ∴∠B=30°，
    ∴AB=2AC，
    ∵AC=20m，
    ∴AB=40m，
    ∴BC=
    =
    =
    =20
    ≈34.6（m），
    故选：B．
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    如图，△ABC中，∠1+∠2+∠3=_____度，∠4+∠5+∠6=_____度．

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    如图1，在△ABC中，AB=AC，点D是BC的中点，点E在AD上．
    （1）求证：BE=CE；
    （2）如图2，若BE的延长线交AC于点F，且BF⊥AC，垂足为F，∠BAC=45°，原题设其它条件不变．求证：△AEF≌△BCF．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    如图，⊿ACB和⊿ECD都是等腰直角三角形，⊿ACB的顶点A在⊿ECD的斜边DE上，若，则       。

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    已知等腰三角形的底边长为，腰长为，则这个三角形的面积为         .

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    如果一个三角形的两边长分别是2、4，那么第三边可能是（    ）
    A．2B．4C．6D．8

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    将一副直角三角板如图摆放，点C在EF上，AC经过点D．已知∠A=∠EDF=90°，AB=AC．∠E=30°，∠BCE=40°，则∠CDF=      ．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    一个正方形和两个等边三角形的位置如图所示，若∠3=50°，则∠1+∠2=（　　）
    A．90°B．100°C．130°D．180°

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    直角△ABC中，∠BAC =90°,D、E、F分别为AB、BC、AC的中点，已知DF=3，则AE=             .

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