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为了了解所加工的一批零件的长度,抽取了其中200个零件的长度,在这个问题中,200个零件的长度是


  1. A.
    总体
  2. B.
    个体
  3. C.
    总体的一个样本
  4. D.
    样本容量
C
分析:总体是指考查的对象的全体,个体是总体中的每一个考查的对象,200个零件的长度是总体中所抽取的一部分个体,是样本.
解答:A、总体是所加工的一批零件的长度的全体,错误;
B、个体是所加工的每一个零件的长度,错误;
C、总体的一个样本是所抽取的200个零件的长度,正确;
D、样本容量是200,错误.
故选C.
点评:正确理解总体,个体,样本及样本容量的含义是解决本题的关键.
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科目:初中数学 来源: 题型:

1、为了了解所加工的一批零件的长度,抽取了其中200个零件的长度,在这个问题中,200个零件的长度是(  )

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科目:初中数学 来源:数学教研室 题型:013

(1)为了了解所加工的一批零件的长度,抽测了其中100个零件的长度,在这个问题中,100个零件的长度是

[  ]

A.总体
B.个体
C.总体的一个样本
D.样本容量

(2)2005年某市有52300名初三毕业生参加中考,为了考查他们的数学成绩,评卷人员抽取20本试卷,每本30名的考生的数学成绩进行统计.在这个问题中正确的结论是

[  ]

A.52300名考生是总体

B.每名考生的数学成绩是个体

C.30名考生是总体的一个样本

D.600名是样本容量

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科目:初中数学 来源: 题型:013

(1)为了了解所加工的一批零件的长度,抽测了其中100个零件的长度,在这个问题中,100个零件的长度是

[  ]

A.总体
B.个体
C.总体的一个样本
D.样本容量

(2)2005年某市有52300名初三毕业生参加中考,为了考查他们的数学成绩,评卷人员抽取20本试卷,每本30名的考生的数学成绩进行统计.在这个问题中正确的结论是

[  ]

A.52300名考生是总体

B.每名考生的数学成绩是个体

C.30名考生是总体的一个样本

D.600名是样本容量

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