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    （本大题共计14分）
    小题1:（1）计算-()2×9－2×（-）÷＋4×（-0.5）2
    小题2:（2）解方程：－=－1

    小题1:（1）－2
    小题2:（2）x=

    （1）计算-()2×9－2×（-）÷＋4×（-0.5）2

    （2）解方程：－=－1
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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    （6分）探索规律：观察下面由※组成的图案和算式，并解答问题




    （）试猜想        ；
    （）试猜想=            ；
    （）请用上述规律计算：
     （请算出最后数值哦！）

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    （本题 8 分）若a、b互为相反数, c是最小的非负数, d是最大的负整数,
    求(a+b)d+d－c的值.

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    下列计算不正确的是                                                ﹙  ﹚
    Ａ（－9）－（-10）＝1。                   Ｂ.（-6）×4＋（-6）×（-9）=30
    Ｃ.（－）×（－）×（－）＝-。  Ｄ.（－5）÷（-）＝200

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    ．有如下一串数：2，5，10，17，26，？，50．仔细观察后回答：缺少的数？是       ．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    下列说法正确的是 (     ）
    A．平方等于它本身的数只有0　B．立方等于本身的数只有±1
    C．绝对值等于它本身的数只有正数D．倒数等于它本身的数只有±1

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    数轴上有两点A、B分别表示实数a、b，则线段AB的长度是（ ）
    A. a－b         B. a+b             C. │a－b│    D. │a+b│

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    （2011台湾台北，10）在1～45的45个正整数中，先将45的因子全部删除，再将剩下的整数由小到大排
    列，求第10个数为何？
    A．13B．14C．16D．17

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    -6的绝对值等于    (    )
    A．B．C．D．

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