为了解我校初三学生体育中考科目训练情况.从初三年级学生中随机抽取了部分学生进行了一次中考体育科目测试(把测试结果分为四个等级:A级:优秀,B级:良好,C级:及格,D级:不及格).并将测试结果绘成了如图两幅不完整的统计图．请根据统计图中的信息解答下列问题:(1)本次抽样测试的学生人数是40,(2)图1中∠α的度数是54°.并把� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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14．为了解我校初三学生体育中考科目训练情况，从初三年级学生中随机抽取了部分学生进行了一次中考体育科目测试（把测试结果分为四个等级：A级：优秀；B级：良好；C级：及格；D级：不及格），并将测试结果绘成了如图两幅不完整的统计图．请根据统计图中的信息解答下列问题：

（1）本次抽样测试的学生人数是40；
（2）图1中∠α的度数是54°，并把图2条形统计图补充完整；
（3）若我校初三年级学生数为920名，如果全部参加这次中考体育科目测试，请估计不及格的人数为184．

分析（1）根据B级的人数除以B级所占的百分比，可得答案；
（2）根据圆周角乘以A及所占的比例，可得扇形的圆心角；根据抽测人数乘以C及所占的比例，可得答案；
（3）利用样本估计总体的方法知，全校总人数乘以D级所占的比例，可得答案．

解答解：（1）本次抽样测试的学生人数是12÷30%=40（人）；
故答案为：40；

（2）图中∠α的度数是360°×$\frac{6}{40}$=54°，
C级的人数为40×35%=14人，

故答案为：54°；

（3）根据题意得：920×$\frac{8}{40}$=184（人），
答：不及格的人数为184人；
故答案为：184．

点评本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用，读懂统计图，从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键．条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据；扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小．

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