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数学公式有意义,则m的取值范围是


  1. A.
    数学公式
  2. B.
    数学公式
  3. C.
    数学公式
  4. D.
    数学公式
D
分析:根据二次根式有意义的条件可得3m-1≥0,再解不等式即可.
解答:由题意得:3m-1≥0,
解得:m≥
故选:D.
点评:此题主要考查了二次根式有意义的条件,关键是掌握二次根式中的被开方数是非负数.
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科目:初中数学 来源: 题型:

x-3
有意义,则x的取值范围是(  )
A、x>3B、x≤3
C、x≥3D、x是非负数

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科目:初中数学 来源: 题型:

若二次根式
m-3
有意义,则m的取值范围是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

(2013•漳州)若分式
2
x-3
有意义,则x的取值范围是(  )

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知式子
1
x+3
有意义,则x的取值范围是
x>-3
x>-3

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科目:初中数学 来源: 题型:

若分式
-xx-1
有意义,则x的取值范围是
x≠1
x≠1

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