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    为了说明各种三角形之间的关系，小明画了如下结构图：

    请你采用类似的方式说明下述几个概念之间的关系：正方形、四边形、梯形、菱形、平行四边形、矩形．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    要说明命题“一组对边平行，一组对边相等的四边形是等腰梯形”是假命题，以下四个图形可以作为其反例图形的是（　　）
    A、任意四边形B、平行四边形C、任意梯形D、直角梯形

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某商品的进价为每件40元，如果售价为每件50元，每个月可卖出210件，如果售价超过50元但不超过80元时，每件商品的售价每上涨1元，每月少卖1件，如果售价超过80元后，若再涨价，则每涨1元，每月少卖3件，现某月因涨价只售出该商品150件，求该月每件商品的售价．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知下列说法：①对角线互相平分的四边形是平行四边形；②对角线相等的四边形是矩形；③对角线相等的梯形是等腰梯形；④对角线互相垂直、平分且相等的四边形是正方形．其中，正确的说法有（　　）
    A、1个B、2个C、3个D、4个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图为四边形、平行四边形、矩形、正方形菱形、梯形集合示意图，请将字母所代表的图形分别填入下表：
    A B C D E F
     
     
     
     
     
     

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，一个多边形纸片按图示的剪法剪去一个内角后，得到一个内角和为2340°的新多边形，则原多边形的边数为（　　）
    A、13B、14C、15D、16

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一个多边形的每个内角均为140°，则这个多边形是（　　）
    A、七边形B、八边形C、九边形D、十边形

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知△ABC中，∠B=50°，若沿图中虚线剪去∠B，则∠1+∠2等于（　　）
    A、130°B、230°C、270°D、310°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一个菱形两条对角线之比为1：2，一条较短的对角线长为4cm，那么菱形的边长为（　　）
    A、2cm
    B、4cm
    C、(2+2
    		5
    )cm
    D、2
    		5
    cm

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