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3、图中有多少个三角形?
分析:不在同一直线上三点可以确定一个三角形,据此即可判断.
解答:解:以OA为一边的三角形有△OAB,△OAC,△OAD,△OAE,△OAF共5个;
以OB为一边的三角形还有4个(前面已计数过的不再数,下同),它们是△OBC,△OBD,△OBE,△OBF;
以OC为一边的三角形有△OCD,△OCE,△OCF共3个;以OD为一边的三角形有△ODE,△ODF共2个;
以OE为一边的三角形有△OEF一个.所以,共有三角形5+4+3+2+1=15(个).
点评:本题主要考查了三角形的认识,按正确的顺序计算三角形的个数是解决本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,E、F、G分别是等边△ABC的边AB、BC、AC的中点.
(1)图中有多少个三角形?
(2)指出图中一对全等三角形,并给出证明.

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科目:初中数学 来源: 题型:

观察下列各图,第①个图中有1个三角形,第②个图中有3个三角形,第③个图中有6个三角形,…
(1)根据这规律可知第④个图中有多少个三角形?第n个图中有多少个三角形?(用含正整数n的式子表示);
(2)在(1)中是否存在一个图形,该图形中共有29个三角形?请通过计算说明.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图所示,图中有多少个三角形?
这幅小猫的图案包含着若干个三角形,要想数出其中有多少个三角形,并不是一件特别容易的事,弄不好就是漏掉一两个或重复数了某一个,所以我们要找一个规律.
请你也利用三角形画一幅图案.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,图1是一个正六边形,分别连接这个正六边形各边中点得到图2,再分别连接图2内小正六边形各边中点得到图3.
(1)填写下表:
图形标号 1 2 3
正六边形个数 1 2
三角形个数 0 6
(2)按上面方法继续连下去,第n个图中有多少个三角形?
(3)某个图形中,能否分出2010个三角形?简述你的理由.

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