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要使式子数学公式+(-x)0有意义,则x的取值范围是________.

x≤,x≠0或-3
分析:首先根据二次根式有意义的条件可知1-2x≥0,再根据分母≠0,可得x+3≠0,零次幂底数不能为0可得-x≠0,再解可得答案.
解答:∵式子+(-x)0有意义,
∴x+3≠0,1-2x≥0,-x≠0,
解得:x≠-3,x≤,x≠0,
∴x≤,x≠0或-3.
故答案为:x≤,x≠0或-3.
点评:此题主要考查了二次根式有意的条件,零次幂,关键是把握a0=1(a≠0),被开方数为非负数.
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科目:初中数学 来源: 题型:

要使式子
x+1
x
有意义,x的取值范围是(  )
A、x≠1
B、x≠0
C、x>-1且≠0
D、x≥-1且x≠0

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要使式子
a+2
有意义,a的取值范围是(  )

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要使式子
x+3
x-1
有意义,则x的取值范围为
x≥-3且x≠1
x≥-3且x≠1

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要使式子
3-x
在实数范围内有意义,则下列数值中字母x不能取值的是(  )

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要使式子
1
4+5x
在实数范围内有意义,x的取值范围应是(  )

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