精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
2.观察下列各式:
①(x2-1)÷(x-1)=x+1;
②(x3-1)÷(x-1)=x2+x+1;
③(x4-1)÷(x-1)=x3+x2+x+1;
④(x5-1)÷(x-1)=x4+x3+x2+x+1;

(1)若(xm-1)÷(x-1)=x2014+x2013+…+x+1,请写出m的值;
(2)写出(xn-1)÷(x-1)的结果;
(3)求值:①1+2+22+…+22014
②1+(-2)+(-2)2+(-2)3+…+(-2)2014

分析 (1)根据已知的式子中被除数与除数中x的次数的关系即可求解;
(2)根据已知的式子中被除数与除数中x的次数的关系即可直接求解;
(3)①把所求的式子作为已知中式子的商,乘以除数(2-1),即可求得被除数;
②设S=1+(-2)+(-2)2+(-2)3+…+(-2)2014=1-2+22-23+24+…+22014,则2S=2-22+23-24+25+…+22015,两个式子相加即可求得S的值.

解答 解:(1)m=2014+1=2015;
(2)(xn-1)÷(x-1)=xn-1+xn-2+xn-3+…+x+1;
(3)①1+2+22+…+22014=(22015-1)÷(2-1)=22015-1;
②设S=1+(-2)+(-2)2+(-2)3+…+(-2)2014=1-2+22-23+24+…+22014
则2S=2-22+23-24+25+…+22015
两式相加得:3S=1+22015
则S=$\frac{1+{2}^{2015}}{3}$.

点评 本题考查了整式的除法,正确理解被除数、除数以及商的关系是解题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

12.如果-$\frac{a}{2}$x3y|n-3|是关于x,y的单项式(a,n为常数),且系数为-$\frac{2}{3}$,次数是6,求a,n的值.
解:因为单项式的系数是-$\frac{2}{3}$,所以$\frac{a}{2}$=-$\frac{2}{3}$,
即a=-$\frac{4}{3}$.(第一步)
又因为单项式的次数是6,所示3+(n-3)=6,
即n=6.(第二步)
所以a=-$\frac{4}{3}$,n=6.
判断上面的解答过程是否正确?如果正确,请叙述每步的解题根据;如果不正确,请指出错在哪一步,并写出正确的解答过程.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

13.已知⊙O的半径为5cm,点O到直线a的距离为3cm,则⊙O与直线a的位置关系是相交,直线a与⊙O的公共点个数是2.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

10.如图,等腰直角三角形ABC以2cm/s的速度沿直线m匀速向正方形CDEF移动,直到AB与EF重合,设移动xs后,三角形与正方形重合部分的面积为y cm2
(1)当x=2,7时,y的值分别为多少?
(2)求从开始移动时到AB与EF重合时,y与x的函数关系式,并求出x的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

17.观察给出的等式2+$\frac{2}{3}$=22×$\frac{2}{3}$,3+$\frac{3}{8}$=32×$\frac{3}{8}$,4$+\frac{4}{15}$=42×$\frac{4}{15}$,…,若16+$\frac{n}{m}$=162×$\frac{n}{m}$符合前面式子的规律,求(m-n22015的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

7.$\frac{a}{|a|}$+$\frac{b}{|b|}$(ab≠0)的所有可能的值有3个.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

14.一灯柱AB被一钢缆CD固定,CD与地面成45°夹角,且BD=5m,现再在C点上方2m处加固另一根钢缆ED,那么钢缆ED的长度为多少?(结果保留根号)

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

11.3的相反数是-3;-1.5的倒数是-$\frac{2}{3}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

12.如图,在Rt△ABC中,AC=h cm,四边形DEFC是矩形,且点D、E、F在△ABC的边上,设AD=x cm,CF=$\frac{20x}{h}$cm,矩形DEFC的面积为y cm2
(1)当h=30cm时,求y与x之间的函数关系式;
(2)当h=30cm时,若y=96cm2,求x的值;
(3)h取何值时,y的最大值为180cm2

查看答案和解析>>

同步练习册答案