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    若a=(-2)100 • (
    1
    2
    )99    ，b=（-4）3，c=（-3）4，试比较a，b，c的大小．
    考点：幂的乘方与积的乘方,同底数幂的乘法
    专题：
    分析：首先根据积的乘方的性质，求得a的值，然后由乘方的意义，求得b与c的值，比较大小，即可求得答案．
    解答：解：∵a=(-2)100 • (
    1
    2
    )99    =(-2)99 • (
    1
    2
    )    99    •（-2）=2，
    b=（-4）3=-64，
    c=（-3）4=81，
    ∴c＞a＞b．
    点评：此题考查了同底数幂的乘法与积的乘方的应用．注意掌握公式的逆运算是关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    关于x的方程：k（k+1）（k-2）x2-2（k+1）（k+2）x+k+2=0只有一个实数解（两个相同的也只算一个），则实数k可取不同值的个数为（　　）
    A、2B、3C、4D、5

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    比较大小：-
    33
     
    -
    32
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，直径为10的⊙A经过点C（0，5）和点O（0，0），与x轴的正半轴交于点D，B是y轴右侧圆弧上一点，则cos∠OBC的值为（　　）
    A、
    		3
    2
    B、
    1
    2
    C、
    		3
    3
    D、
    		3

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    重庆市园博园准备选购500棵高度大约为2米的树苗来进行绿化，有四个苗圃基地投标（单株树的价格相同），采购小组从四个苗圃中任意抽查了20株树苗的高度，得到下表中的数据：
    甲苗圃 乙苗圃 丙苗圃 丁苗圃
    树苗的平均高度（米） 1.8 1.8 2.0 2.0
    标准差 0.2 0.4 0.2 0.4
    你认为应选（　　）
    A、甲苗圃的树苗
    B、乙苗圃的树苗
    C、丙苗圃的树苗
    D、丁苗圃的树苗

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    设[x]表示不超过x的最大整数（例如：[2]=2，[1.25]=1），已知0≤a≤1，且满足[a+
    1
    30
    ]+[a+
    2
    30
    ]+…[a+
    29
    30
    ]=18    ，则[10a]=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知（x-2）x+3=1，则x的值为（　　）
    A、3B、-2
    C、3或-2D、3或-3或1

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知点M，N的坐标分别是（0，2）和（0，-2），点P是二次函数y=
    1
    8
    x2    的图象上的一个动点．
    （1）判断以点P为圆心，PM为半径的圆与直线y=-2的位置关系，并说明理由；
    （2）设直线PM与二次函数y=
    1
    8
    x2    的图象的另一个交点为Q，连接NP，NQ，求证：∠PNM=∠QNM；
    （3）过点P，Q分别作直线y=-2的垂线，垂足分别为H，R，取RH中点为E，求证：QE⊥PE．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知关于x的方程x2+2x+1-a=0没有实数根．试判断关于y的方程y2+ay=1-2a的根的情况．

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