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    （2007•吉林）2007年吉林省全面实施义务教育经费保障机制，全部免除农村约2 320 000名学生的学杂费．2 320 000名用科学记数法表示为    名．
    【答案】分析：科学记数法就是将一个数字表示成（a×10的n次幂的形式），其中1≤|a|＜10，n表示整数．即从左边第一位开始，在首位非零的后面加上小数点，再乘以10的n次幂．
    解答：解：2 320 000=2.32×106名．
    点评：把一个数M记成a×10n（1≤|a|＜10，n为整数）的形式，这种记数的方法叫做科学记数法．规律：
    （1）当|a|≥1时，n的值为a的整数位数减1；
    （2）当|a|＜1时，n的值是第一个不是0的数字前0的个数，包括整数位上的0．
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    （1）点B的横坐标0.5的意义是普通快车发车时间比第一列动车组列车发车时间______h，点B的纵坐标300的意义是______；
    （2）请你在原图中直接画出第二列动车组列车离开甲城的路程s（单位：km）与时间t（单位：h）的函数图象；
    （3）若普通快车的速度为100km/h，
    ①求BC的解析式，并写出自变量t的取值范围；
    ②求第二列动车组列车出发后多长时间与普通列车相遇；
    ③直接写出这列普通列车在行驶途中与迎面而来的相邻两列动车组列车相遇的间隔时间．

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    （1）点B的横坐标0.5的意义是普通快车发车时间比第一列动车组列车发车时间______h，点B的纵坐标300的意义是______；
    （2）请你在原图中直接画出第二列动车组列车离开甲城的路程s（单位：km）与时间t（单位：h）的函数图象；
    （3）若普通快车的速度为100km/h，
    ①求BC的解析式，并写出自变量t的取值范围；
    ②求第二列动车组列车出发后多长时间与普通列车相遇；
    ③直接写出这列普通列车在行驶途中与迎面而来的相邻两列动车组列车相遇的间隔时间．

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    （1）点B的横坐标0.5的意义是普通快车发车时间比第一列动车组列车发车时间______h，点B的纵坐标300的意义是______；
    （2）请你在原图中直接画出第二列动车组列车离开甲城的路程s（单位：km）与时间t（单位：h）的函数图象；
    （3）若普通快车的速度为100km/h，
    ①求BC的解析式，并写出自变量t的取值范围；
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