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    19、化简：（5a+3a2-1）-（4a3-3a2）（结果用升幂排列）
    分析：先按照去括号法则去掉整式中的小括号，再合并整式中的同类项并按照升幂排列即可．
    解答：解：原式=5a+3a2-1-4a3+3a2
    =-1+5a+6a2-4a3．
    点评：本题考查了整式的加减、去括号法则两个考点，关键在于熟练运用去括号法则和合并同类项的法则，应注意最后结果要求升幂排列．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    25、化简：
    （1）5m-7n-8p+5n-9m-p；
    （2）（5x2y-7xy2）-（xy2-3x2y）；
    （3）3（-3a2-2a）-[a2-2（5a-4a2+1）-3a]．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算或化简：
    （1）(-
    3
    4
    -
    5
    9
    +
    7
    12
    )÷
    1
    36

    （2）5-3×{-2+4×[-3×（-2）2-（-4）÷（-1）3]-7}
    （3）（3a2-2）+（a2-3a）-（-2a2+5a+5）
    （4）5a2-〔a2+（5a2-2a）-2（a2-3a）〕．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）先化简，再求值：已知A=2a2-a，B=-5a+1，求当a=
    1
    2
    时，3A-2B+1的值；
    （2）已知x=3是方程4x-a（2-x）=2（x-a）的解，求3a2-2a-1的值；
    （3）当x=3，y=2或x=
    1
    3
    ，y=
    1
    2
    时，分别计算①（x+y）（x-y），②x2-y2两个代数式的值，并观察①②两个代数式的值的关系，归纳出其中的规律．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    先化简，再求值：（2a-3a2）-（5a-6a2），其中a=2．

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