| A. | 若式子$\sqrt{x-1}$有意义,则x>1 | |
| B. | 已知a,b,c,d都是正实数,且$\frac{a}{b}$<$\frac{c}{d}$,则$\frac{b}{a+b}$<$\frac{d}{c+d}$ | |
| C. | 解分式方程$\frac{x}{x-3}$=2+$\frac{3}{x-3}$的结果是原方程无解. | |
| D. | 在反比例函数y=$\frac{k-2}{x}$中,若x>0时,y随x的增大而增大,则k的取值范围是k>2 |
分析 A、根据负数没有平方根求出x的范围即可做出判断;
B、利用不等式的性质判断即可;
C、求出分式方程的解即可做出判断;
D、利用反比例函数的性质判断即可.
解答 解:A、若式子$\sqrt{x-1}$有意义,则x-1≥0,即x≥0,本选项错误;
B、已知a,b,c,d都是正实数,且$\frac{a}{b}$<$\frac{c}{d}$,则$\frac{b}{a+b}$不一定小于$\frac{d}{c+d}$,本选项错误;
C、解分式方程$\frac{x}{x-3}$=2+$\frac{3}{x-3}$,
去分母得:x=2x-6+3,
解得:x=3,
经检验x=3是增根,分式方程无解,本选项正确;
D、在反比例函数y=$\frac{k-2}{x}$中,若x>0时,y随x的增大而增大,则k的取值范围是k<2,本选项错误,
故选C
点评 此题考查了解分式方程,解分式方程的基本思想是“转化思想”,把分式方程转化为整式方程求解.解分式方程一定注意要验根.
科目:初中数学 来源: 题型:填空题
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | a2+b2=2h2 | B. | $\frac{1}{a^2}+\frac{1}{b^2}$=$\frac{1}{h^2}$ | C. | $\frac{1}{a}+\frac{1}{b}$=$\frac{1}{h}$ | D. | ab=h2 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 甲 | B. | 乙 | C. | 丙 | D. | 丁 |
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