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若△ABC≌△MNP,∠A=∠M,∠C=∠P,AB=4,BC=2,则NP=


  1. A.
    6
  2. B.
    3
  3. C.
    4
  4. D.
    2
D
分析:根据全等三角形的对应边相等,即可解答出;
解答:∵△ABC≌△MNP,∠A=∠M,∠C=∠P,
∴∠B=∠N,BC=NP,
∵BC=2,
∴NP=2.
故选D.
点评:本题主要考查了全等三角形的性质,即全等三角形的对应边相等.
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科目:初中数学 来源: 题型:

17、若△ABC≌△MNP,∠A=∠M,∠C=∠P,AB=4,BC=2,则NP=(  )

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科目:初中数学 来源: 题型:

△ABC中,∠A,∠B,∠C的对边分别为a,b,c,抛物线y=x2-2ax+b2交x轴于两点M,N,交y轴于点P,其中M的坐标是(a+c,0).
(1)求证:△ABC是直角三角形;
(2)若S△MNP=3S△NOP,①求cosC的值;②判断△ABC的三边长能否取一组适当的值,使三角形MND(D为抛物线的顶点)是等腰直角三角形?如能,请求出这组值;如不能,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,点M、N、P分别是△ABC三边的中点,若△ABC的周长为40cm,则△MNP的周长为
20
20
cm.

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科目:初中数学 来源: 题型:

△ABC中,∠A,∠B,∠C的对边分别为a,b,c,关于x的方程x2-2ax+b2=0的两根为x1、x2,x轴上两点M、N的坐标分别为(x1,0)、(x2,0),其中M的坐标是(a+c,0);P是y轴上一点,点D(a,-c2).
(1)试判断△ABC的形状,并说明理由;
(2)若S△MNP=3S△NOP
①求sinB的值;
②判断△ABC的三边长能否取一组适当的值,使△MND是等腰直角三角形?如能,请求出这组值;如不能,请说明理由.

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