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如图,在△ABC中,D为AB边上的一点,要使△ABC△AED成立,还需要添加一个条件为______.
∵∠ABC=∠AED,∠A=∠A,
∴△ABC△AED,
故添加条件∠ABC=∠AED即可求得△ABC△AED.
同理可得:∠ADE=∠C 或∠AED=∠B或
AD
AC
=
AE
AB
可以得出△ABC△AED;
故答案为:∠ADE=∠C 或∠AED=∠B或
AD
AC
=
AE
AB
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如图,△ADB△ABC,若∠A=75°,∠D=45°,则∠CBD的度数是(  )
A.75°B.60°C.45°D.15°

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,在直角梯形ABCD中,ABDC,∠ADC=90°.AB=2,CD=3,AD=7.在腰AD上是否存在点P.使△ABP与△DCP相似?如果存在,试求出AP的长;如果不存在,试说明理由.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,AD,A′D′分别是△ABC和△A′B′C′的角平分线,且AB:A′B′=BD:B′D′=AD:A′D′,你认为△ABC△A′B′C′吗?

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

直角梯形ABCD中,ADBC,∠B=90°,AB=7,AD=2,BC=3,在腰AB上有一动点P.
(1)连接DP、CP,使得△PAD与△PBC相似,求出此时AP的长;
(2)若点P在直线AB上运动则满足上述条件的P共有______个;
(3)在直线AB上存在一点M,使得△DMC周长最小,直接写出AM的长,并求出△DMC的周长.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,在△ABC与△DEF中,给出下列条件①
AC
DF
=
BC
EF
,②∠A=∠D,③∠C=∠F,④
AC
AB
=
DF
DE
,从中任选2个条件能使△ABC与△DEF相似的概率为多少?请用树状图或列表法分析(用序号代替).

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

如图,要使△ADB△ABC,那么还应增加的条件是______(填写一个你认为正确的条件).

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

如图,△ABC中,D,E分别是AB,AC上的点(DE≠BC),当______或______或______时,△ADE与△ABC相似.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,在△ABC中,AB=AC=a,M为底边BC上的任意一点,过点M分别作AB、AC的平行线交AC于P,交AB于Q.
(1)求四边形AQMP的周长;
(2)写出图中的两对相似三角形(不需证明);
(3)M位于BC的什么位置时,四边形AQMP为菱形并证明你的结论.

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