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下列计算错误的是(  )

 A.0.25°=900″       B.1.5°=90′

 C. 1000″=()°   D.125.45°=1254.5′

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:


(1)如图1,已知△ABC,以ABAC为边向△ABC外做等边△ABD和等边△ACE.连接BECD.请你完成图形,并证明:BE=CD;(尺规作图,不写做法,保留作图痕迹)

(2)如图2,已知△ABC,以ABAC为边向外做正方形ABFD和正方形ACGE.连接BECDBECD有什么数量关系?简单说明理由


(3)运用(1)、(2)解答中所积累的经验和知识,完成下题:

如图3,要测量池塘两岸相对的两点BE的距离,已经测得∠ABC=45°,∠CAE=90°,ABBC=10米,ACAE.求BE的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:


 如图,小红在作线段AB的垂直平分线时,是这样操作的:分别以点A,B为圆心,大于线段AB长度一半的长为半径画弧,相交于点C,D,则直线CD即为所求。连结AC,BC,AD,BD,根据她的作图方法可知,四边形ADBC定是(    )

A. 矩形              B. 正方形          C.菱形            D. 梯形

                

                                                                

                                                                                     

                                                          

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科目:初中数学 来源: 题型:


某学校开展课外体育活动,决定开设A:篮球、B:乒乓球、C:踢毽子、D:跑步四种活动项目.为了解学生最喜欢哪一种活动项目(每人只选取一种),随机抽取了部分学生进行调查,并将调查结果绘成如甲、乙所示的统计图,请你结合图中信息解答下列问题.

(1)样本中最喜欢A项目的人数所占的百分比为      ,其所在扇形统计图中对应的圆心角  

度数是       度;

(2)请把条形统计图补充完整;
(3)若该校有学生1000人,请根据样本估计全校最喜欢踢毽子的学生人数约是多少?

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科目:初中数学 来源: 题型:


下列多项式的乘法,可以利用平方差公式计算的是(      )

A.(a-b)(b-a)  B.(-1-a)(a+1)

 C.(-m+n)(-m-n) D.(ax+b)(a-bx)

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科目:初中数学 来源: 题型:


是一个完全平方式,则=_______

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已知,求的值为          

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科目:初中数学 来源: 题型:


如图1,在下面的立方体中,它的主视图是

 


(A)         (B)        (C)         (D)

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科目:初中数学 来源: 题型:


如图,平面直角坐标系中,直线与x轴交于点A,与双曲线在第一象限内交于点B,BC⊥x轴于点C,OC=2AO.求双曲线的解析式.

 


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