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    先观察下列分母有理化：

    ，，，，…从计算结果中找出规律，再利用这一规律计算下列式子的值：

    (n≥1的整数)．

    答案：略
    解析：

    (n≥1的整数)

    可根据题中给出的规律求得，原式．


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    科目：初中数学 来源：同步题 题型：解答题

    先阅读下面一段文字，然后解答问题。
    a的有理化因式是，的有理化因式是，x的有理化因式是。
    观察下面的运算：
    ①=12-2=10；
    ②=150-18=132；
    ③=a2x-b2y。
    从上面的计算中，我们发现，将一个二次根式a+b乘a-b，其积是有理数，由此我们可以得出：
    （1）3-3的有理化因式是_______；
    3+4的有理化因式是_______；
    （2）把下列各式的分母有理化：
    ①；
    ②。

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