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    14-10-（-9）+（-5）

    原式=14-10+9-5
    =4+9-5
    =0．
    分析：首先利用符号法则对式子进行化简，然后相加即可．
    点评：本题考查了有理数的混合运算，正确确定运算顺序是关键．
    练习册系列答案
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    4、用科学记数法：-0.00214=
    -2.4×10-3
    ；0.0000214=
    2.14×10-5
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某种益生菌直径为0.000000314厘米，用科学记数法表示为
    3.14×10-7
    3.14×10-7
    厘米．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：-22+(-2)2-|-
    14
    |×(-10)2    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    用科学记数法表示-0.000 000 0314=
    -3.14×10-8
    -3.14×10-8
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    用小数表示下列各数：
    （1）2×10-7；
    （2）3.14×10-5；
    （3）7.08×10-3；
    （4）2.17×10-1．

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