科目：初中数学 来源： 题型：
如果a＝(－0.1)0，b＝(－0.1)－1，c＝
，那么a，b，c的大小关系为( )
A．a>b>c B．c>a>b C．c>b>a D． a>c>b
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科目：初中数学 来源： 题型：
如图，小明所在教学楼的每层高度为3.5米，为了测量旗杆MN的高度，他在教学楼一楼的窗台A处测得旗杆顶部M的仰角为45°，他在二楼窗台B处测得M的仰角为31°，已知每层楼的窗台离该层的地面高度均为1米，求旗杆MN的高度；（结果保留两位小数）
（参考数据：sin31°≈0.52，cos31°≈0.86，tan31°≈0.60）
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科目：初中数学 来源： 题型：
某部队将在指定山区进行军事演习，为了使道路便于部队重型车辆通过，部队工兵连接到抢修一段长3600米道路的任务，按原计划完成总任务的
后，为了让道路尽快投入使用，工兵连将工作效率提高了
，一共用了10小时完成任务。
（1）按原计划完成总任务的时，已抢修道路 米。
（2）求原计划每小时抢修道路多少米。
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科目：初中数学 来源： 题型：
下列事件中不是随机事件的是（ ）
A．打开电视机正好在播放广告
B．从有黑球和白球的盒子里任意拿出一个正好是白球
C．从课本中任意拿一本书正好拿到数学书
D．明天太阳会从西方升起
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科目：初中数学 来源： 题型：
在一次数学游戏中，老师在A、B、C三个盘子里分别放了一些糖果，糖果数依次为a0，b0，c0，记为G0=（a0，b0，c0）．游戏规则如下：若三个盘子中的糖果数不完全相同，则从糖果数最多的一个盘子中拿出两个，给另外两个盘子各放一个（若有两个盘子中的糖果数相同，且都多于第三个盘子中的糖果数，则从这两个盘子字母序在前的盘子中取糖果），记为一次操作．若三个盘子中的糖果数都相同，游戏结束．n次操作后的糖果数记为Gn=（an，bn，cn）．
（1）若G0=（4，7，10），则第 次操作后游戏结束；
（2）小明发现：若G0=（4，8，18），则游戏永远无法结束，那么G2014= ．
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中，
,点
分别是
的中点，已知两底差是6，两腰和是12，则
的周长是 。
则它的周长是 
。
C．
D．