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如图,取一张长方形的硬纸片ABCD对折,MN是折痕,把ABNM平摊在桌面上,另一个面CDMN不论怎样改变位置,总有MN____________.因此____________.
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∵长方形的硬纸片ABCD对折,MN是折痕,
∴MNAB,MNCD,即MNABCD,
∴ABCD(平行于同一直线的两条直线互相平行).故各空依次填AB、CD、AB、CD.
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科目:初中数学 来源: 题型:

11、如图,取一张长方形的硬纸片ABCD对折,MN是折痕,把ABNM平摊在桌面上,另一个面CDMN不论怎样改变位置,总有MN∥
AB
CD
.因此
AB
CD

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,取一张长方形纸片ABCD,按图中所示的方式将纸片折叠,EF、EG为两条褶痕,求∠GEF的度数是
90°
90°

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科目:初中数学 来源:风华金帆同步训练·数学·七年级下册(新课标人教版) 新课标人教版 题型:022

如图,取一张长方形的硬纸片ABCD对折,MN是折痕,把面ABNM平摊在桌面上,另一个面CDMN不论怎样改变位置,总有MN∥________,MN∥________,因此________∥________.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

如图,取一张长方形的硬纸片ABCD对折,MN是折痕,把ABNM平摊在桌面上,另一个面CDMN不论怎样改变位置,总有MN∥________∥________.因此________∥________.

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