如图,已知双曲线
,经过点D(6,1),点C是双曲线第三象限上的动点,过C作CA⊥x轴,过D作DB⊥y轴,垂足分别为A,B,连接AB,BC.
(1)求k的值;
(2)若△BCD的面积为12,求直线CD的解析式;
(3)判断AB与CD的位置关系,并说明理由.
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(1)6(2)
(3)AB∥CD。理由见解析
【解析】解:(1)∵双曲线
经过点D(6,1),∴
,解得k=6。
(2)设点C到BD的距离为h,
∵点D的坐标为(6,1),DB⊥y轴,∴BD=6,∴S△BCD=
×6•h=12,解得h=4。
∵点C是双曲线第三象限上的动点,点D的纵坐标为1,∴点C的纵坐标为1-4= -3。
∴
,解得x= -2。∴点C的坐标为(-2,-3)。
设直线CD的解析式为y=kx+b,
则
,解得
。
∴直线CD的解析式为
。
(3)AB∥CD。理由如下:
∵CA⊥x轴,DB⊥y轴,点C的坐标为(-2,-3),点D的坐标为(6,1),
∴点A、B的坐标分别为A(-2,0),B(0,1)。
设直线AB的解析式为y=mx+n,
则
,解得
。
∴直线AB的解析式为
。
∵AB、CD的解析式k都等于
相等。
∴AB与CD的位置关系是AB∥CD。
(1)把点D的坐标代入双曲线解析式,进行计算即可得解。
(2)先根据点D的坐标求出BD的长度,再根据三角形的面积公式求出点C到BD的距离,然后求出点C的纵坐标,再代入反比例函数解析式求出点C的坐标,然后利用待定系数法求一次函数解析式解答。
(3)根据题意求出点A、B的坐标,然后利用待定系数法求出直线AB的解析式,可知与直线
CD的解析式k值相等,所以AB、CD平行。
科目:初中数学 来源:山东省中考真题 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图,已知双曲线
,经过点D(6,1),点C是双曲线第三象限上的动点,过C作CA⊥x轴,过D作DB⊥y轴,垂足分别为A,B,连接AB,BC.
(1)求k的值;
(2)若△BCD的面积为12,求直线CD的解析式;
(3)判断AB与CD的位置关系,并说明理由.
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科目:初中数学 来源:2012年初中毕业升学考试(山东济南卷)数学(带解析) 题型:单选题
如图,已知双曲线
,经过点D(6,1),点C是双曲线第三象限上的动点,过C作CA⊥x轴,过D作DB⊥y轴,垂足分别为A,B,连接AB,BC.
(1)求k的值;
(2)若△BCD的面积为12,求直线CD的解析式;
(3)判断AB与CD的位置关系,并说明理由.![]()
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科目:初中数学 来源:2013年湖北省中考数学预测试卷(解析版) 题型:解答题
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