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7.如图,四边形ABCD的各顶点的坐标分别为A(-2,0),B(3,0),C(2,4),D(-1,2).
(1)将各顶点的纵坐标不变,横坐标各增加3,得到点A1、B1、C1、D1,写出A1、B1、C1、D1各点的坐标;
(2)若将点A1、B1、C1、D1依次连接起来,得到四边形A1B1C1D1,则四边形A1B1C1D1与原四边形ABCD相比有什么变化?
(3)若横坐标不变,纵坐标各增加3,得到的四边形A2B2C2D2与四边形ABCD相比有什么变化?

分析 (1)把各点横坐标加3,纵坐标不变即可得出A1、B1、C1、D1的坐标;
(2)在坐标系内描出各点,再顺次连接,根据两图形的位置即可得出结论;
(3)把各点横坐标不变,纵坐标各增加3,得到的四边形A2B2C2D2,根据两图形的位置即可得出结论.

解答 解:(1)∵A(-2,0),B(3,0),C(2,4),D(-1,2),
∴A1(1,0),B1(6,0),C1(5,4),D1(2,2);

(2)如图所示,由图可知四边形A1B1C1D1是原四边形ABCD向右平移3个单位而成;

(3)由图可知,四边形A2B2C2D2由四边形ABCD向上平移3个单位而成.

点评 本题考查的是作图平移变换,熟知图形平移不变性的性质是解答此题的关键.

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2.如图是从上面看一个由若干个相同的小正方体搭成的几何体得到的形状图,其中小正方形内的数字是该位置小正方体的个数,请你画出从正面和左面看这个几何体得到的形状图.

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(3)如图3,若△ABC是等腰三角形,求点C的坐标;
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(1)若点B恰好是MC的黄金分割点(MB>BC),人躺在上面才会比较舒适,求此时点C与地面的距离.(结果精确到1厘米)
(2)午休结束后,老师会把AM和伸缩支架BP收起紧贴AB,在(1)的条件下,求伸缩支架BP可达到的最大值.(结果精确到1厘米)(参考数据:$\sqrt{2}$≈1.4,$\sqrt{3}$≈1.7,$\sqrt{5}$≈2.2)

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5.如图,将△ABC沿直线AD翻折,使点B与AC边上的点E重合,若AB=AD=5,AC=9,则DC=6.

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(1)-(-3)+7-|-8|
(2)-22+($\frac{1}{6}$-$\frac{2}{5}$)×30-5÷(-$\frac{1}{5}$).

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