精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

如图,已知数学公式,如果CB=2cm,求线段CD的长.

解:∵



又∵CB=2cm,
∴AD=12BC=24cm

分析:根据,可知:,又CB=2cm继而求出答案.
点评:本题考查了比较线段的长短的知识,属于基础题,准确找出各线段之间的量的关系是关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知CA、CB都经过点C,AC是⊙B的切线,⊙B交AB于点D,连接CD并延长交OA于精英家教网点E,连接AF.
(1)求证:AE⊥AB;
(2)求证:DE•DC=2AD•DB;
(3)如果AE=3,BD=4,求DC的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:第3章《圆》中考题集(41):3.2 点、直线与圆的位置关系,圆的切线(解析版) 题型:解答题

如图,已知CA、CB都经过点C,AC是⊙B的切线,⊙B交AB于点D,连接CD并延长交OA于点E,连接AF.
(1)求证:AE⊥AB;
(2)求证:DE•DC=2AD•DB;
(3)如果AE=3,BD=4,求DC的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:2003年全国中考数学试题汇编《图形的相似》(03)(解析版) 题型:解答题

(2006•湖北)如图,已知CA、CB都经过点C,AC是⊙B的切线,⊙B交AB于点D,连接CD并延长交OA于点E,连接AF.
(1)求证:AE⊥AB;
(2)求证:DE•DC=2AD•DB;
(3)如果AE=3,BD=4,求DC的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:2003年全国中考数学试题汇编《三角形》(08)(解析版) 题型:解答题

(2006•湖北)如图,已知CA、CB都经过点C,AC是⊙B的切线,⊙B交AB于点D,连接CD并延长交OA于点E,连接AF.
(1)求证:AE⊥AB;
(2)求证:DE•DC=2AD•DB;
(3)如果AE=3,BD=4,求DC的长.

查看答案和解析>>

同步练习册答案