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    23-32-（-2）×（-7）

    解：原式=8-9-14
    =-15．
    分析：按照有理数混合运算的顺序，先乘方再乘除后加减，有括号的先算括号里面的，计算过程中注意正负符号的变化．
    点评：本题考查的是有理数的运算能力．有理数混合运算顺序：先算乘方，再算乘除，最后算加减；同级运算，应按从左到右的顺序进行计算；如果有括号，要先做括号内的运算．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：(2
    		3
    +3
    		2
    )(2
    		3
    -3
    		2
    )    =
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程
    （1）3x-2=5x+4       （2）
    2
    3
    [
    3
    2
    （x-1）-3]=2x-5
    （3）
    3x-1
    4
    =1-
    x+3
    3
     （4）
    0.5x-0.1
    0.2
    +2x=2.
    （5）
    2x-3y=5
    6x+5y=1
         （6）
    x-3y=-9
    4x-
    1
    3
    y=-1

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：2
    		3
    -3
    		2
    +4
    		3
    -5
    		2
    =
    6
    		3
    -8
    		2
    6
    		3
    -8
    		2
    ；一个正数的平方根分别是2a+8和a-2，则a=
    -2
    -2
    ，这个正数是
    16
    16
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）(
    		3
    +
    		2
    )2-(
    		3
    -
    		2
    )2              
    （2）(2
    		3
    +3
    		2
    )×(2
    		3
    -3
    		2
    )    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算
    		6
    ÷（
    		2
    +
    		3
    ）的结果是（　　）

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