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计算下列各题
(1)计算:数学公式
(2)解方程:数学公式
(3)已知y-2x=1,求代数式(x-1)2-(x2-y)的值.

解:(1)原式=+2-1+3=
(2)去分母得x+3=5x,
解得x=
检验:当x=时,x(x+3)≠0,
所以原方程的解为x=
(3)原式=x2-2x+1-x2+y=y-2x+1,
当y-2x=1时,原式=1+1=2.
分析:(1)根据零指数幂和负整数指数幂得到原式=+2-1+3,然后进行实数的加减运算即可;
(2)方程两边都乘以x(x+3)得到x+3=5x,解得x=,然后进行检验确定原方程的解;
(3)利用乘法公式展开得到原式=x2-2x+1-x2+y,合并后得y-2x+1,然后把y-2x=1整体代入计算即可.
点评:本题考查了解分式方程:先去分母把分式方程转化为整式方程,解整式方程,然后把整式方程的解代入原方程进行检验,从而确定原方程的解.也考查了零指数幂和负整数指数幂以及整式的混合运算.
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科目:初中数学 来源: 题型:

计算下列各题
(1)计算:-
81
+(
3
-2)0
-4sin30°+(
1
2
)-1

(2)计算:(1+
1
x
)•
x
x2-1

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34、计算下列各式,然后回答问题.
(a+4)(a+3)=
a2+7a+12
;(a+4)(a-3)=
a2+a-12

(a-4)(a+3)=
a2-a-12
;(a-4)(a-3)=
a2-7a+12

(1)从上面的计算中总结规律,写出下式结果.
(x+a)(x+b)=
x2+(a+b)+ab

(2)运用上述结果,写出下列各题结果.
①(x+2008)(x-1000)=
x2+1008x-2008000

②(x-2005)(x-2000)=
x2-4005x+4010000

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算下列各题
(1)计算:2-1+|-2|-(3-π)0+
9

(2)解方程:
1
x
=
5
x+3

(3)已知y-2x=1,求代数式(x-1)2-(x2-y)的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算下列各题
(1)计算:|-2|-(1+
2
)
+
4

(2)计算:(4
6
-4
1
2
+3
8
)÷2
2

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算下列各题
(1)计算:4ab2c÷(-2a-2bc-1
(2)解方程:
1
x-2
=
2
x

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