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18.下列各图中,画数轴正确的是(  )
A.B.C.D.

分析 根据数轴的概念:规定了原点、正方向、单位长度的直线叫做数轴进行分析即可.

解答 解:A、数轴上的数的位置有误,故此选项错误;
B、数轴上没有正方向,故此选项错误;
C、数轴上选择的单位长度不同,故此选项错误;
D、表示正确,故此选项正确;
故选:D.

点评 此题主要考查了数轴,关键是掌握 数轴的三要素:原点,单位长度,正方向.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.已知Rt△ABC中,AB=AC,∠ABC=∠ACB=45°,点D为直线BC上的一动点(点D不与点B、C重合),以AD为边作Rt△ADE,AD=AE,∠ADE=∠AED=45°,连接CE.
(1)发现问题
如图①当点D在边BC上时.
①请写出BD和CE之间的数量关系为BD=CE,位置关系为BD⊥CE;
②求证:CE+CD=BC;
(2)尝试探究
如图②,当点D在边BC的延长线上且其他条件不变时,(1)中BC、CE、CD之间存在的数量关系是否成立?若成立,请证明:若不成立,请写出新的数量关系,说明理由;
(3)拓展延伸
如图③,当点D在边CB的延长线上且其他条件不变时,若BC=6,CE=2,求线段CD的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

9.下列说法正确的是(  )
A.-$\frac{x{y}^{3}}{3}$单项式的系数是-3,次数是3B.单项式a的系数为1,次数为0
C.$\frac{1-mn}{3}$是二次单项式D.-$\frac{3}{4}$ab单项式的系数为-$\frac{3}{4}$,次数是2

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

6.下列各组的三条线段,能组成三角形的是(  )
A.2,3,5B.1,7,4C.5,8,2D.8,6,10

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

13.计算:
(1)2x3y-3+4xy-1×(2x-2y23
(2)$\frac{x+1}{2x}$•$\frac{4{x}^{2}}{{x}^{2}-1}$÷$\frac{x}{{x}^{2}-1}$;
(3)($\frac{x{y}^{2}}{-z}$)4•($\frac{{z}^{2}}{xy}$)3÷($\frac{xz}{-y}$)5

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

3.在10,-π,-1,3x,$\frac{3}{4}$a,5-x,$\frac{1-a}{2}$,$\frac{3}{x}$中,是单项式的有(  )
A.3个B.4个C.5个D.6个

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

10.计算:
(1)3xy-5x-4xy+6x-6;
(2)3(5x2-2y)-5(2x2-3y);
(3)x2y-(3xy2-5x2y)-2(x2y+2xy2

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

7.在平面直角坐标系中,点A(7,-2)关于x轴对称的点A′的坐标是(7,2).

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

8.如图,△DAC和△EBC均是等边三角形,AE交BD于P点,AE、BD分别与CD、CE交于点M、N,且A、C、B在同一直线上,有如下结论:①△ACE≌△DCB;②CM=CN;③∠APD=60°;④∠APC=60°,其中正确个数是(  )
A.4个B.3个C.2个D.1个

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