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直线DE过点A,DE∥BC,∠B+∠C=120°,AF平分∠BAD,AG平分∠CAE,求∠FAG的度数.

解:∵DE∥BC(已知),
∴∠BAD=∠B,∠CAE=∠C(两直线平行,内错角相等),
∴∠BAD+∠CAE=∠B+∠C=120°,
∵AF平分∠BAD,AG平分∠CAE,(已知),
∴∠FAD=∠BAD,∠GAE=∠CAE(角平分线定义),
∴∠FAD+∠GAE=(∠BAD+∠CAE)=60°,
∴∠FAG=180°-(∠FAD+∠GAE)=120°.
分析:根据题意可得出∠BAD+∠CAE=∠B+∠C=120°,再根据AF平分∠BAD,AG平分∠CAE,可得∠FAB+∠GAC的度数,继而可求得∠FAG的度数.
点评:本题考查角平分线及平行线的性质,难度不算大,关键在于根据图形找出各角的关系.
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科目:初中数学 来源: 题型:

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22、如图,在Rt△ABC中,∠CAB=90°,AB=AC,直线DE过点A,CD⊥DE,BE⊥DE,CD=4,BE=3,求DE的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图①,抛物线经过点A(12,0)、B(-4,0)、C(0,-12).顶点为M,过点A的直线y=kx-4交y轴于点N.
(1)求该抛物线的函数关系式和对称轴;
(2)试判断△AMN的形状,并说明理由;
(3)将AN所在的直线l向上平移.平移后的直线l与x轴和y轴分别交于点D、E(如图②).当直线l平移时(包括l与直线AN重合),在抛物线对称轴上是否存在点P,使得△PDE是以DE为直角边的等腰直角三角形?若存在,直接写出所有满足条件的点P的坐标;若不存在,请说明理由.
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科目:初中数学 来源: 题型:

已知:⊙O1与⊙O2相交于点A、B,AC切⊙O2于点A,交⊙O1于点C.直线EF过点B,交⊙O1于点E,交⊙O2于点F.
(1)设直线EF交线段AC于点D(如图1).
①若ED=12,DB=25,BF=11,求DA和DC的长;
②求证:AD•DE=CD•DF;
(2)当直线EF绕点B旋转交线段AC的延长线于点D时(如图2),试问AD•DE=CD•DF是否仍然成立?证明你的结论.
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