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    -1比-2大


    1. A.
      -3
    2. B.
      -1
    3. C.
      1
    4. D.
      3
    C
    分析：比较两个数的大小，采用“作差法”列出算式．
    解答：-1比-2大多少就是求-1与-2的差，
    即-1-（-2）=-1+2=1．
    故选C．
    点评：本题主要考查有理数的减法法则：减去一个数等于加上这个数的相反数．这是需要熟记的内容．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    小明房间窗户的装饰物如图所示，它们由两个四分之一圆组成（半径相同）
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    （1）请用代数式表示装饰物的面积：
     

    （2）请用代数式表示窗户能射进阳光部分面积
     

    （3）若a=1，b=
    23
    ，请求出窗户能射进阳光的面积的值（取π≈3）．
    （4）小明想享受更多的阳光照耀，你能帮他重新设计窗户的装饰物吗？且用代数式表示装饰物的面积．（要求装饰物由若干个圆或半圆或四分之一圆组成，且窗户中能射进的阳光部门面积比原来大）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    48、小明说小红的年龄比我大两岁，我俩的年龄和为18岁，求俩人年龄．若设小明x岁，则小红的年龄
    x+2
    岁．根据题意，列方程得：
    x+2+x=18
    ．解这个方程得x=
    8
    ．∴小红的年龄为
    10
    岁，小明的年龄为
    8
    岁．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    33、简答题：
    （1）-1和0之间还有负数吗？如有，请列举．
    （2）-3和-1之间有负整数吗？-2和2之间有哪些整数？
    （3）有比-1大的负整数吗？有比1小的正整数吗？
    （4）写出三个大于-105小于-100的有理数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    写出一个比
    		5
    大的整数是
    3（答案不唯一）
    3（答案不唯一）
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    有4个学生，年龄恰好是一个比一个大，而他们年龄乘积是5040，问他们的年龄分别是多少？

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