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    如图，AB切⊙O于点B，OB＝2，∠OAB＝36°，

      弦BC∥OA，劣弧的弧长为

      A．                      B．                 C．                D．

     



    D

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    已知：如图，E、F是□ABCD对角线AC上两点，AF=CE.

    求证：BE∥DF．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    一次函数的图象不经过（　　）．

    A．第一象限         B．第二象限       C．第三象限         D．第四象限

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    已知关于x的方程．

       （1）求证：方程总有两个不相等的实数根；

      （2）如果方程的一个根为，求k的值及方程的另一根．

       （1）证明：

       （2）解：

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，AB是⊙O的直径，∠AOC＝110°，则∠D的度数等于

      A．25°                B．35°          C．55°               D．70°

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知关于x的方程＝3的解是正数，那么m的取值范围为    ．

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    先化简，再求值：，其中a是方程x2－x＝6的根．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    在日常生活中如取款、上网等都需要密码．有一种用“因式分解法”产生的密码，方便记忆．原理是：如对于多项式，因式分解的结果是，取时，各个因式的值是：，，，于是就可以把“018162”作为一个六位数的密码．对于多项式，取，时，用上述方法产生的密码不可能是

    A．643513            B．643153           C．641335          D．356413

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    若x2-3x+1=0，求x2+的值．

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