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13.已知3既是x-1的平方根,又是2x-y+1的立方根,则x2-y2的平方根是±8.

分析 利用平方根及立方根的定义求出x与y的值,即可确定出原式的平方根.

解答 解:根据题意得:x-1=9,2x-y+1=27,
解得:x=10,y=-6,
∴x2-y2=64,
则64的平方根为±8.
故答案为:±8.

点评 此题考查了实数的运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

3.一种商品涨价25%后,同样花100元比涨价前少买一件,求商品的原价.

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4.如图,已知AB∥CD,∠MAC=100°.
(1)求∠ACD的度数;
(2)若AF平分∠BAC,CF平分∠DCA,试说明∠E=∠F的理由.完成下面的解答过程:
解:(1)∵AB∥CD(已知)
∴∠ACD+∠MAC=180°,(两直线平行同旁内角互补)
∴∠ACD=80°(角度的计算)
(2)∵AB∥CD,(已知)
∴∠BAC=∠ACD,(两直线平行内错角相等)
∵AE平分∠BAC,CF平分∠DCA,(已知)
∴∠CAE=$\frac{1}{2}$∠BAC,∠ACF=$\frac{1}{2}$∠ACD,(角平分线的定义)
∴∠CAE=∠ACF.(等式的性质)
∴AE∥CF.(内错角相等两直线平行)
∴∠E=∠F.(两直线平行内错角相等)

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1.如图是某商场一楼与二楼之间的手扶电梯示意图,其中AB、CD分别表示一楼、二楼地面的水平线,∠ABC=150°,如果顾客乘地铁从点B到点C上升的高度为5m,则电梯BC的长是(  )
A.5cmB.5$\sqrt{3}$cmC.10mD.$\frac{10\sqrt{3}}{3}$m

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8.如果$\frac{1}{3}$xa+2y3与-3x3y2b-a是同类项,那么a,b的值分别是(  )
A.$\left\{\begin{array}{l}{a=1}\\{b=1}\end{array}\right.$B.$\left\{\begin{array}{l}{a=0}\\{b=2}\end{array}\right.$C.$\left\{\begin{array}{l}{a=2}\\{b=1}\end{array}\right.$D.$\left\{\begin{array}{l}{a=1}\\{b=2}\end{array}\right.$

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18.春天到了,七(1)班组织同学到人民公园春游,张明、李华对着景区示意图描述牡丹亭位置(图中小正方形边长代表100m)
张明:“牡丹亭坐标(300,300)”
李华:“牡丹亭在中心广场东北方向约420m处”
实际上,他们所说的位置都是正确的.根据所学的知识解答下列问题
(1)请指出张明同学是如何在景区示意图上建立平面直角坐标系的,并在图中画出所建立的平面直角坐标系;
(2)李华同学是用什么来描述牡丹园的位置?
(3)请用张明所用的方法,描述出公园内其它景点的位置.

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5.如图,正方形OABC的边OA,OC在坐标轴上,点B的坐标为(-4,4).点P从点A出发,以每秒1个单位长度的速度沿x轴向点O运动;点Q从点O同时出发,以相同的速度沿x轴的正方向运动,规定点P到达点O时,点Q也停止运动.连接BP,过P点作BP的垂线,与过点Q平行于y轴的直线l相交于点D.BD与y轴交于点E,连接PE.设点P运动的时间为t(s).
(1)写出∠PBD的度数和点D的坐标(点D的坐标用t表示);
(2)探索△POE周长是否随时间t的变化而变化,若变化,说明理由;若不变,试求这个定值.
(3)当t为何值时,△PBE为等腰三角形?

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2.计算:$\frac{x-3}{{x}^{2}+6x+9}$-$\frac{x}{9-{x}^{2}}$.

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3.一个多边形的每个内角都相等,且它们的每个内角比其相邻的外角大60°,求这个多边形的边数.

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