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    x2－5│x│+4=0的所有实数根的和是________．

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    科目：初中数学 来源：2018-2019学年度浙教版数学七年级上册同步练习：2.7 近似数 题型：填空题

    某种计算机每秒运算次数是4.66亿次，4.66亿次精确到_____位，4.66亿次用科学记数法可以表示为_____次．

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    科目：初中数学 来源：2018-2019学年人教版数学九年级上册 第22章《二次函数》 单元测试卷 题型：解答题

    如图，已知抛物线y=（x﹣1）2+k的图象与x轴交于点A（﹣1，0），C两点，与y轴交于点B．

    （1）求抛物线解析式及B点坐标；

    （2）在抛物线上是否存在点P使S△PAC=S△ABC？若存在，求出P点坐标，若不存在，请说明理由；

    （3）在抛物线的对称轴上是否存在点Q，使△ABQ是等腰三角形，若存在，求出Q点坐标，若不存在，请说明理由．

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    科目：初中数学 来源：2018-2019学年人教版数学九年级上册 第22章《二次函数》 单元测试卷 题型：单选题

    如图所示，已知一次函数y＝x＋c的图象如图，则二次函数y＝ax2＋bx＋c在平面直角坐标系中的图象可能是(　 　)

    A. B. C. D.

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    科目：初中数学 来源：北师大数学九年级上册 第2章 质量评估 题型：解答题

    阅读下面的材料，回答问题：

    解方程x4﹣5x2+4＝0，这是一个一元四次方程，根据该方程的特点，它的解法通常是：

    设x2＝y，那么x4＝y2，于是原方程可变为y2﹣5y+4＝0 ①，解得y1＝1，y2＝4．

    当y＝1时，x2＝1，∴x＝±1；

    当y＝4时，x2＝4，∴x＝±2；

    ∴原方程有四个根：x1＝1，x2＝﹣1，x3＝2，x4＝﹣2．

    （1）在由原方程得到方程①的过程中，利用　 　法达到　 　的目的，体现了数学的转化思想．

    （2）解方程（x2+x）2﹣4（x2+x）﹣12＝0．

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    科目：初中数学 来源：北师大数学九年级上册 第2章 质量评估 题型：单选题

    西瓜经营户以2元/千克的价格购进一批小型西瓜，以3元/千克的价格出售，每天可售出200千克．为了促销，该经营户决定降价销售．经调查发现，这种小型西瓜每降价0.1元/千克，每天可多售出40千克．另外，每天的房租等固定成本共24元，为了减少库存，该经营户要想每天盈利200元，应将每千克小型西瓜的售价降低( )元．

    A. 0.2或0.3 B. 0.4 C. 0.3 D. 0.2

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    科目：初中数学 来源：北师大数学九年级上册 第2章 质量评估 题型：单选题

    若方程(a-b)x2＋(b-c)x＋(c-a)＝0是关于x的一元二次方程,则有(　　)

    A. a＝b＝c B. 一根为1

    C. 一根为-1 D. 以上都不对

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    科目：初中数学 来源：2018年秋人教版九年级上册数学 期末检测卷 题型：解答题

    如图1，一等腰直角三角尺GEF的两条直角边与正方形ABCD的两条边分别重合在一起.现正方形ABCD保持不动，将三角尺GEF绕斜边EF的中点O(点O也是BD中点)按顺时针方向旋转.

    (1)如图2，当EF与AB相交于点M，GF与BD相交于点N时，通过观察或测量BM，FN的长度，猜想BM，FN满足的数量关系，并证明你的猜想.

    (2)若三角尺GEF旋转到如图3所示的位置时，线段FE的延长线与AB的延长线相交于点M，线段BD的延长线与GF的延长线相交于点N，此时，(1)中的猜想还成立吗?若成立，请证明；若不成立，请说明理由.

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    科目：初中数学 来源：人教版九年级上 第二十一章 21.2 解一元二次方程 课时练 题型：单选题

    （题文）方程的根为（ ）

    A. x=-4 B. x=5

    C. ， D. 以上结论都不对

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