精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
5.已知a、b、c互不相等,关于x的方程(a-b)x2+(b-c)x+(c-a)=0的两根相等,试求这相等的两根.

分析 直接利用根的判别式得出△=0,进而分解因式求出a的值以及b,c之间的关系,进而代入方程求出答案.

解答 解:由题意可得:
△=(b-c)2-4(a-b)(c-a)
=b2-2bc+c2-4(ac-a2-bc+ab)
=b2-2bc+c2-4ac+4a2+4bc-4ab
=b2+c2-4ac+4a2+2bc-4ab
=(b+c)2-4a(b+c)=0
则(b+c)(b+c-4a)=0,
故c=-b,可得a=0,
故-bx2+2bx-b=0,
则x2-2x+1=0,
解得:x1=x2=1.

点评 此题主要考查了根的判别式以及一元二次方程的解法,正确得出b,c之间的关系是解题关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

15.解方程组$\left\{\begin{array}{l}{3x=4y=5z①}\\{x+4y+10z=30②}\end{array}\right.$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

16.把方程x2-4x-7=0化成(x-m)2=n的形式,则m,n的值是(  )
A.2,7B.-2,11C.-2,7D.2,11

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

13.已知一次函数图象过($\frac{\sqrt{3}}{2}$,1),且和x轴相交成30°的角,求此解析式.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

20.如图是4×4的正方形网格,小正方形的边长是1,在网格中画一条长为5的线段,使线段的两个端点都是正方形网格的格点.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

10.为改善生态环境,某村拟在荒土上种植960棵树,由于青年团的支持,每日比原计划多种20棵,结果提前4天完场任务,原计划每天种植多少棵?设原计划每天种植x棵,下面方程正确的是(  )
A.$\frac{960}{x+20}$-$\frac{960}{x}$=4B.$\frac{960}{x}$-$\frac{960}{x+20}$=4C.$\frac{960}{x}$-$\frac{960}{x-20}$=4D.$\frac{960}{x-20}$-$\frac{960}{x}$=4

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

17.如图,在4×4正方形网格中,每个小正方形的边长都为1,求证:△ABC是直角三角形.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

14.解方程:3x(x-1)=5x+4.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

15.用十字相乘法分解因式:
(1)x2+11x-26;
(2)2x2+x-6;
(3)6x2-7x-3;
(4)x2-3xy+2y2
(5)x2-(2m+1)x+m(m+1);
(6)mx2-(m+1)x+1.

查看答案和解析>>

同步练习册答案