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    30°角的余角是（　　）
    A、30°B、60°C、120°D、150°
    考点：余角和补角
    专题：
    分析：和为90度的两个角互为余角，依此即可求解．
    解答：解：根据定义30°角的余角=90°-30°=60°．
    故选B．
    点评：本题考查互余的概念，此题属于基础题，较简单，主要记住互为余角的两个角的和为90度．
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    在“六一”期间，小明、小亮等同学随家长一同到某公园游玩，如图是购买门票时，小明与他爸爸的对话，设去了x个成人，则根据图中的信息，下面所列方程中正确的是（　　）
    A、40x+20（12-x）=400B、40（12-x）+20x=400C、24（12-x）+20x=400D、24x+12（12-x）=400

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    如图，是一个正方体的表面展开图，则原正方体中与“建”字所在的面相对的面上标的字是（　　）
    A、美B、丽C、遵D、义

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    在2点和3点之间，时钟的分针与时针成平角的时刻为（　　）
    A、2点40分
    B、2点45分
    C、2点43
    7
    11
    分
    D、2点43
    5
    11
    分

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    已知α是某直角三角形内角中较大的锐角，β是某五边形的外角中的最大角，甲、乙、丙、丁计算
    1
    6
    （α+β）的结果依次为10°、15°、30°、35°，其中有正确的结果，则计算正确的是（　　）
    A、甲B、乙C、丙D、丁

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知∠A=46°，则∠A的余角为（　　）
    A、44°B、54°C、134°D、144°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列图形中，∠1与∠2是对顶角的是（　　）
    A、B、C、D、

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列说法不正确的是（　　）
    A、平面内，过一点有且只有一条直线与已知直线垂直B、两条线段不平行必相交C、对顶角相等D、任何一个实数都可以用数轴上的一个点来表示

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，直线m∥n，则∠α为（　　）
    A、70°B、65°C、50°D、40°

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