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1×2+2×3+3×4+…+99×100(  )
A.223300B.333300C.443300D.433300
1×2+2×3+3×4+…+99×100
=(12+1)+(22+2)+(32+3)+…+(992+99)
=(12+22+32+…+992)+(1+2+3+…+99)
=
99(99+1)(2×99+1)
6
+
99×(99+1)
2

=333300
故选B.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

一列等式如下排列:
-2+
2
5
=-4÷2
1
2
,-3+
3
10
=-9÷3
1
3
,-4+
4
17
=-16÷4
1
4
,…,
根据观察得到的规律,写出第五个等式:______.

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科目:初中数学 来源:合肥模拟 题型:解答题

观察下列数表:
第一列 第二列 第三列 第四列
第一行 1 2 3 4
第二行 2 3 4 5
第三行 3 4 5 6
第四行 4 5 6 7
(1)根据数表所反映出的规律,写出第n行第n列交叉点上的数(用含n的代数式表示)
(2)已知k是上表中第6行第7列交叉点的数,求二次函数y=-2x2+k的图象与x轴、y轴交点的坐标.
(3)若将y=-2x2+k的图象向下平移13个单位,写出此时的函数表达式.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

如下表,表格中的各数按一定的规律排列,猜想:第5行第5列的数是______.第n行第n列的数是______.
1 2 5 10
4 3 6 11
9 8 7 12
16 15 14 13

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

一个整数的“数字和”是指它的各位数上所有数字的和,如8的数字和为8,235的数字和为2+3+5=10.那么1到999这999个整数的数字和的和为______.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

观察下列等式:
(第1条)32+42=52
(第2条)102+112+122=132+142
(第3条)212+222+232+242=252+262+272
写出(第4条)______.

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科目:初中数学 来源:临沂 题型:填空题

判断一个整数能否被7整除,只需看去掉一节尾(这个数的末位数字)后所得到的数与此一节尾的5倍的和能否被7整除.如果这个和能被7整除,则原数就能被7整除.如126,去掉6后得12,12+6×5=42,42能被7整除,则126能被7整除.类似地,还可通过看去掉该数的一节尾后与此一节尾的n倍的差能否被7整除来判断,则n=______(n是整数,且1≤n<7).

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

如果用两个1,两个2,两个3,两个4,要求排成具有以下特征的数列:一对1之间正好有一个数字,一对2之间正好有两个数字,一对3之间正好有三个数字,一对4之间正好有四个数字,请写出一个正确答案______.

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科目:初中数学 来源:陕西省期中题 题型:解答题

意大利著名数学家斐波那契在研究兔子繁殖问题时,发现有这样一组数:1,1,2,3,5,8,13,…,其中从第三个数起,每一个数都等于它前面两个数的和,现以这组数中的各个数作为正方形的边长值构造如下正方形:
再分别依次从左到右取2个、3个、4个、5个…正方形拼成如下长方形并记为①、②、③、④、…相应长方形的周长如下表所示:仔细观察图形,下表中的x=______,y=________; 
若按此规律继续作长方形,则序号为⑧的长方形周长是_______。

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同步练习册答案